Skip to main content

portada

Concierto por la Memoria y la Esperanza este jueves en Temporada de Orquestas Juveniles de la UV

Este jueves 14 de septiembre, a las 19:00 horas, se realizará en el Aula Magna de la Escuela de Derecho de la Universidad de Valparaíso, ubicada en Errázuriz 2120, Valparaíso, el tercer evento de la Séptima Temporada de Conciertos Orquestas Juveniles 2023, producido por la Dirección de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Valparaíso. El espectáculo, enmarcado en la conmemoración de los 50 años del Golpe de Estado, se titula Concierto por la Memoria y la Esperanza.

El concierto estará a cargo de la Orquesta MusArt de Casablanca, dirigida por Javiera Campos Gatica, junto a la Camerata Vocal de la carrera de Música y el Coro de la Facultad de Humanidades y Educación, bajo la dirección de Ximena Soto Lagos.

MusArt cuenta con más de sesenta estudiantes en los diferentes instrumentos y con un gran equipo de profesoras y profesores que nacieron musicalmente en este programa y que después de profesionalizarse, han vuelto para enseñar a niñas, niños y jóvenes bajo la convicción de la importancia de la música para el desarrollo cultural y social, con el sello humano y de comunidad que lo hace único en sus más de trece años de trayectoria.

Por su parte, el Coro de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Valparaíso es una agrupación vocal creada el año 2008 para practicar la música coral como una herramienta de expresión en el ámbito extracurricular. Dirigido desde sus inicios por la profesora Ximena Soto, ha participado en diferentes actividades académicas y de extensión, a nivel regional, nacional e internacional.

También dirigida por la profesora Soto, la Camerata Vocal de la Carrera de Pedagogía en Música UV fue creada en el año 2011 con el objetivo principal de ampliarse hacia nuevas interpretaciones, desarrollando la investigación de repertorios de diversas texturas, estilos y complejidades, acorde a los lineamientos de desarrollo de la carrera de Pedagogía en Música de la Universidad de Valparaíso.

Dado que este concierto se enmarca dentro de las actividades de conmemoración de los 50 años del Golpe de Estado organizadas por la Universidad de Valparaíso, destacará la obra de la folclorista Gabriela Pizarro, del compositor Jorge Peña Hen, del cantautor, profesor, escritor, y director de teatro Víctor Jara, y del músico y compositor Patricio Wang. Contará además con la narración de la profesora Macarena Silva, quien invitará al público a introducirse en cada una de las obras musicales que fueron elegidas para este homenaje.

Cabe recordar que este concierto de las Temporada de Orquestas Juveniles, producido por la Universidad de Valparaíso y financiado por el programa UVA2193 del Ministerio de Educación, es totalmente gratuito, para todo público y se transmite simultáneamente vía streaming a través del sitio web https://orquestas.uv.cl/.

Concluye la primera versión del curso para personas monitoras en prevención de la violencia de género

Cierre se efectuó en las dependencias del CIAE UV y contó con la participación de los tres estamentos.

La semana pasada concluyó la primera versión del Curso para Personas Monitoras en Prevención de la Violencia de Género 2024, programa interdisciplinario que abordó la violencia de género desde múltiples perspectivas, explorando definiciones, factores culturales y sociales que la perpetúan y la importancia de integrar la perspectiva de género.

El programa fue desarrollado por la Dirección de Igualdad y Diversidad de la UV, desde donde el equipo agradeció las conversaciones y confianzas construidas durante estas semanas. “Creemos firmemente que la participación y la coconstrucción de estos espacios de aprendizaje actúan como brújula hacia una sociedad más respetuosa y democrática”, señalaron.

Asimismo, desde la DID adelantaron que próximamente se anunciará una nueva versión del curso, así como las fechas de postulación. Para ello, las invitación es a estar en contacto con la Dirección de Igualdad y Diversidad en todas sus redes.

El curso consideró doce clases, que abarcaron tres módulos que combinaron clases en formato expositivo, discusiones grupales, análisis de textos y medios audiovisuales, y ejercicios prácticos. Los módulos fueron “Introducción al género”, “Elementos para la comprensión de la violencia de género” y “Aspectos institucionales normativos para el abordaje de la violencia de género”.

Condefi establece protocolo con la CNA para criterios de acreditación de programas de pre y postgrado en ingeniería

Representantes de 36 Facultades de Ingeniería de diversas universidades del país, se dieron cita en la U. Finis Terrae, como parte de la Asamblea Extraordinaria de la Corporación de Facultades de Ingeniería de Chile, Condefi. La UV estuvo representada por el decano de Ingeniería, Esteban Sefair.

La cita contó con las presentaciones de Luis Alberto González, de Asibei; Miguel Ángel Sosa, de Laccei, y Miguel Segovia, quien presentó avances de la organización del Congreso Internacional de Ingeden.

En tanto, Andrés Bernasconi, presidente de la CNA, expuso sobre los desafíos asociados a los doctorados vinculados con la industria y tecnología.

Posteriormente se realizó la firma de un protocolo entre CNA y Condefi, para desarrollar trabajo conjunto relativo a criterios de la acreditación de programas de pre y postgrado en Ingeniería. El acuerdo fue establecido por Renato Bartet, secretario ejecutivo de CNA, y Jorge Farías, presidente de Condefi.

Nota: Rodrigo Catalán

Conferencias de exestudiantes y del destacado muralista Alejandro “Mono” González marcan 57° aniversario de Escuela de Diseño

La Escuela de Diseño de la UV conmemoró cincuenta y siete años con una programación que incluyó las clásicas actividades “Mitología al viento”, de construcción de volantines, y “Carrera de chanchas”, con la confección de los tradicionales carretones porteños. En el plano académico, se desarrolló la conferencia “Hablemos de diseño. Desde la experiencia de egresados de la Escuela en la región”, con la participación de los diseñadores UV Pola Marré, Jocelin Pérez y Alejandro Soto.

Uno de los eventos centrales de la programación fue la conferencia del destacado muralista Alejandro “Mono” González, quien presentó su conferencia “El cartel político”, donde dio cuenta de su exitosa trayectoria artística.

“Soy escenógrafo y trabajé en cine mucho tiempo, en películas como ‘Machuca’ y ‘La fiebre del loco’, gracias a las cuales logré vivir, pero siempre estuve preocupado por el tema político con la intención de dejar una huella”, señaló.

“Aprendí en la calle. Cuando era niño vivía en el campo y me asombraba la publicidad pintada a mano en los muros de adobe. Luego empecé a trazar letras en la campaña de Allende, pronto se convirtió en un rito desde el que empezaron a surgir imágenes para los afiches, siempre con desenfado, y de esa forma, apareció el cuerpo humano, sus dimensiones, el gesto y el color”, comentó.

“Me nutre lo político, lo social, la geografía, los colores, las personas, las miradas. Todo se resume al trazado de la letra y al ancho de la brocha, esa es la síntesis de donde viene la metáfora y la urgencia por ocupar el espacio. Todo lo que se hacía era clandestino, sin permisos, había que pintar y arrancar”, indicó.

En cuanto a su mensaje para los estudiantes, les instó “a experimentar, a salir a la calle, tener conocimiento y uso de distintas tecnologías. La edad es una carrera contra el tiempo, por eso es necesario hacer cosas, trabajar en equipo”.

“Espero que cuando se conmemoren los cien años del Golpe Militar exista la visión de contemporaneidad que fuimos capaces de trazar. Cada movimiento social genera su propio estilo y estética, el arte es el mejor testimonio de la memoria”, añadió.

La disciplina y el oficio del diseño

Óscar Acuña, director de la Escuela de Diseño, señaló que “para este nuevo aniversario creamos una serie de actividades, tanto académicas como recreativas, que tienen que ver con la disciplina y el oficio del hacer diseño”.

“El objetivo fue fortalecer la reflexión sobre el quehacer de nuestra carrera, pero también la celebración con los estudiantes de primer y segundo año, para que comprendan y se puedan hacer parte de la cultura de estudiar Diseño en la UV”, señaló.

“Cumplir años en general para una escuela tan tradicional como la nuestra es un desafío, porque nos permite mirar lo que se viene haciendo, lo que han hecho generaciones anteriores, académicos y estudiantes, pero sobre todo permite proyectarnos. Tenemos un plan de desarrollo al 2030 donde queremos crecer en investigación y postgrado y toda esta reflexión nos permite hacer esa relación con una complejidad mayor”, cerró.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Denis Isla & Matías Salazar /  Video: Felipe Olguín

Congreso de Diseño DISUR busca poner en valor la educación pública en Latinoamérica

Con un llamado a reivindicar el valor de la educación pública en sus distintos niveles en Latinoamérica, fue inaugurado el Congreso de Diseño DISUR “Huellas territoriales”, organizado por la Escuela de Diseño UV, que se desarrollará hasta este jueves 6 de junio, de manera híbrida, con más 134 ponencias, la presencia de académicos e investigadores de 34 universidades del continente, junto a exposiciones, presentaciones de libros y conferencias.

En sus palabras de saludo, el rector de la Universidad de Valparaíso, Osvaldo Corrales, calificó al DISUR como “un espacio de interacción con el entorno disciplinar para poner en valor el quehacer de las universidades públicas en el ámbito del diseño, conociendo experiencias que ayudarán a fortalecer la generación de conocimiento y serán un beneficio para nuestros estudiantes, permitiendo que se mantengan a la vanguardia a través de una mejora continua, en la búsqueda de la excelencia y calidad, objetivos irrenunciables para una universidad pública”.

DISUR es la red de carreras de Diseño de universidades públicas latinoamericanas, que alberga a más de setenta carreras de siete países. Su presidenta, la diseñadora argentina Lucrecia Piatelli, señaló durante la inauguración que “nos interesa fortalecer lo público; la mayoría nos hemos formado en ese tipo de educación, la cual siempre tuvo sus contiendas, porque es un espacio para debatir y para sostener la democracia. Mucho más que pensar en productos, este congreso se convierte en un lugar para dar cuenta de que la investigación debe darse en el ámbito de lo público, porque es un sistema que permite generar conocimiento, generando aportes invaluables, lo que se convierte en un lugar irrenunciable para la educación”.

Alejandro Witt, decano de la Facultad de Arquitectura, comentó que “esta instancia de trabajo entre DISUR y la Escuela de Diseño UV es conmovedora, materializando un encuentro que es fruto de más de un año de trabajo. Es el momento para seguir trabajando en la generación y desarrollo de conocimiento, porque eso tiene un directo beneficio en las unidades académicas y, fundamentalmente, en nuestros estudiantes”.

En tanto, como “un honor” catalogó el director de la Escuela de Diseño UV, Óscar Acuña, la posibilidad de acoger al DISUR. “Somos la primera Escuela de Diseño de Chile, por lo que nos enorgullece ofrecer este espacio de acción y reflexión. Hemos decidido de manera consciente seguir las pisadas que han dado significado a nuestro campo de conocimiento, convergiendo la capacidad de proyectar el futuro de la disciplina. En nuestros 57 años nos hemos propuesto fortalecer las redes identitarias, y esperamos que al finalizar el congreso, nuestros estudiantes tengan más preguntas que respuestas para trazar nuevas huellas territoriales en este campo proyectual que nunca debe dejar de imaginar futuros posibles”, señaló.

No hay diseño sin investigación

Desde Helsinki, Finlandia, la investigadora y diseñadora de servicios y de interacción, Mariana Salgado, dictó su conferencia “Un viaje a través de múltiples rutas de la investigación en diseño”. Productora y conductora del podcast de diseño por un cambio social “Diseño y diáspora”, destacó que “la Investigación en diseño puede abrir el proceso a nuevos saberes, interacciones, políticas públicas y actores”.

“Investigar es una parte fundamental de nuestra práctica, pero es necesario entender que existen  diferentes maneras de hacerlo; no hay diseño sin investigación, por eso es vital encontrar nuestras propias maneras de investigar. Hay que promover el pensar en diferentes idiomas, reivindicar la oralidad, el desarrollo de trabajos finales en grupos por sobre los individuales, usar la investigación cualitativa para la toma de decisiones en nuestras organizaciones y abrir el diálogo entre el hacer, el escribir y el hablar, todo con el objetivo de enriquecer la investigación”, añadió.

Programa

Este miércoles 5 a las 09:30 horas comienzan las ponencias presenciales, mientras que al mediodía se presentarán las conferencias “Narrativa territorial para diseñar el Legado Santiago 2024”, a cargo de Verónica Lobos, y “Rol del diseño como herramienta social en los medios de comunicación”, de Orlando Rubina.

A las 15:30 se desarrollará el seminario “Rutas, viajes y travesías: experiencias metodológicas de diseño en el territorio”, con los académicos Pablo Venegas y Javier López (UV), Víctor Mora (Biobío), Arturo Chicano y Juan Carlos Jeldes (PUCV).

De forma paralela se presentará la charla “Huellas resilientes: desafíos comunes para nuestra América. El diseño para emergencias, como activador”, a cargo de Rodrigo Ramírez. La jornada cerrará con ponencias en línea.

El jueves 6 la actividad comenzará con ponencias presenciales y el taller “Animación y diseño: del story board al microrrelato animado”, del académico Carlos Céspedes (UV), para continuar con el lanzamiento del libro “Educación no sexista: debates, desafíos y proyecciones en la educación superior”, con Griselda Fresler, Rafael Blanco y Ana Paola López.

A las 12:00 horas se presentará la conferencia “Visión y relación entre diseño, la universidad y la empresa”, de Manuel Lecuona, seguida de la charla “Cómo diseñar una revolución: la vía chilena al diseño”, exposición y libro de Hugo Palmarola, junto con la conferencia “Contra huella: diseño y sistema escolar”, de Pablo Rojas. La jornada concluirá con ponencias en línea.

Nota: Rodrigo Catalán

Congreso Futuro 2024 se transforma en un megaevento nacional

“¿IAhora qué hacemos?” es el slogan de la versión 2024 de Congreso Futuro. Ya están determinadas las fechas, lugares, regiones, expositores, temáticas, entradas gratis y una nueva e innovadora propuesta, destinada a pensar, reflexionar, descubrir e interactuar. ¿Imaginas ver la charla de un expositor que hable de Inteligencia Artificial y en el mismo lugar —minutos después— tener una inmersión en el Metaverso? ¿Disfrutar de talleres de divulgación científica o encontrar el libro de un experto que esté presentando, esa misma temática, sólo a metros tuyo?

Vivir experiencias que permitan a todos los públicos disfrutar la ciencia y el conocimiento, de manera interactiva y transversal, es la nueva e innovadora apuesta que trae la versión 13 de este evento único a nivel latinoamericano y uno de los más importantes del mundo, que tendrá lugar del 15 al 20 de enero en en el Centro Cultural CEINA de la Región Metropolitana y en todas las regiones de Chile, de Arica a Magallanes.

Bajo el slogan ¿IAhora qué hacemos?, este encuentro gratuito organizado por el Senado, a través de la Comisión Desafíos del Futuro, y la Fundación Encuentros del Futuro (FEF), y que cuenta con el apoyo de la Academia Chilena de Ciencias, el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, la Cámara de Diputadas y Diputados, y todas las universidades chilenas, recibirá la visita de más de cien expositores, pensadores y científicos que traerán sus visiones de futuro sobre temáticas relevantes, tales como: las oportunidades de la IA en la vida humana, alimentación para el futuro, responsabilidad de las empresas detrás de las redes sociales, modificación genética en animales para uso en humanos, habitabilidad del borde costero y el valor de los seres sintientes, entre otras.

El encuentro fue destacado por el presidente del Senado, Juan Antonio Coloma; la presidenta de la Comisión Desafíos del Futuro, senadora Ximena Rincón; el vicepresidente ejecutivo de Fundación Encuentros del Futuro, Guido Girardi, y el senador integrante de la Comisión Desafíos del Futuro, Felipe Kast.

Congreso Futuro se desarrolla en regiones desde el año 2016, con el objetivo de descentralizar este gran encuentro de la ciencia y el pensamiento a lo largo del país. Su objetivo es permitir a los territorios ser parte de la discusión sobre la ciencia, tecnología y sociedad del futuro.

Este 2024, y por segundo año consecutivo, Congreso Futuro estará en todo Chile, según señaló el senador integrante de la Comisión Desafíos del Futuro, Alfonso De Urresti. “Estaremos desde Arica y Parinacota hasta Magallanes y la Antártica Chilena con un despliegue importante de expositores internacionales, nacionales y locales, quienes abordarán temáticas solicitadas por ellos y que se vinculan directamente con los propios territorios”, indicó.

Durante la tercera semana de enero, Congreso Futuro Regiones se realizará en: Arica y Parinacota (martes 16 enero); Tarapacá (martes 16 enero); Antofagasta (miércoles 17 enero); Atacama (martes 16 de enero); Coquimbo (miércoles 17 enero); Valparaíso (martes 16 enero); O´Higgins (jueves 18 enero); Maule (jueves 18 enero); Ñuble (miércoles 17 enero); Bío Bío (martes 16 enero); Araucanía (martes 16 de enero); Los Ríos (viernes 19 de enero); Los Lagos,(miércoles 17 enero); Aysén, del General Carlos Ibáñez del Campo (viernes 19 enero); Magallanes y la Antártica Chilena (lunes 15 de enero).

Cabe destacar que este despliegue de la ciencia y el conocimiento a lo largo de nuestro país se realiza gracias al trabajo colaborativo de la Universidades, centros de estudios e instituciones públicas regionales.

Invitados

Congreso Futuro se ha caracterizado por invitar a lo largo de su historia, a más de mil científicos, pensadores e innovadores quienes han dilucidado los futuros posibles de la humanidad.

En esta versión, habrá más de cien expositores de todo el mundo, incluyendo chilenos en el extranjero y ciencia nacional, quienes se darán cita del 15 al 20 de enero 2024 en el Centro Cultural CEINA y en regiones del país. Entre algunos de los invitados vinculados al área de la filosofía estará Dale Jamieson, especialista en ética ambiental y los derechos de los animales, quien hablará de los seres sintientes, y  Bruce Allyn, especialista en negociaciones  y diplomacia internacional, quien hará reflexionar sobre los  peligros de no escuchar y no pensar en el futuro.

En el área de la IA, estará la especialista en IA y lingüística, Laurence Devillers, quien explorará el camino de la ética de la IA y en cómo interactúa con los seres humanos. También estará Martin Hilbert, especialista en Big Data y transformación digital. Él se referirá a quién se hace responsable de los problemas y usos que están causando las nuevas tecnologías.

En el caso de neurociencia, se contará con la presencia de Stanislas Dehaene, psicólogo, neurocientífico y uno de los primeros en comprender cómo opera el cerebro mediante la sinapsis.

En ciencia nacional estarán presentes académicos, científicos, pensadores e innovadores locales, regionales y quienes se encuentran fuera Chile, analizando los futuros posibles de la humanidad en diversas áreas.

Entre los invitados se encuentran Luis Emilio Pizarro, director ejecutivo de la Iniciativa Medicamentos para Enfermedades Desatendidas que fue recientemente homenajeado en España con el prestigioso “Premio Princesa de Asturias”; Carolina Martínez, experta en evolución costera, riesgos naturales y adaptación medioambiental;  Laura Pérez, astrónoma chilena especializada en  radioastronomía; Sergio Baeriswyl, arquitecto y urbanista; Andrés Mitnik, Ingeniero Civil Industrial y CEO de Strong by form; Claudia López, Ingeniera civil Informática y doctora en ciencias de la información y tecnología, y Frane Zilic, arquitecto que ha enfocado su trabajo en construcción en madera y sostenibilidad, por nombrar algunos.

El programa de Congreso Futuro estará disponible en el sitio web https://congresofuturo.cl/ a partir de diciembre, plataforma que además transmitirá el evento junto a TV Senado. Las entradas para asistir de manera presencial son gratuitas y se pueden adquirir desde el 4 de diciembre en https://www.puntoticket.com.

Congreso Futuro Valparaíso 2025: Un encuentro para reflexionar sobre el futuro digital y el cambio climático

La octava edición del evento, organizada en coordinación con nueve universidades de la región y liderada por la Universidad de Valparaíso, reunirá a destacados expertos nacionales e internacionales para debatir sobre derechos digitales, alfabetización digital y la visibilización del cambio climático.

Valparaíso se prepara para recibir una nueva edición del Congreso Futuro, un espacio de diálogo y reflexión sobre los desafíos que enfrenta la sociedad actual. El próximo miércoles 15 de enero, a partir de las 09:00 horas, el Salón de Honor del Congreso Nacional en Valparaíso será el escenario de este importante encuentro —considerado como  el evento científico más importante de Latinoamérica—, que contará con la participación de destacados expertos nacionales e internacionales. El evento, de carácter presencial y gratuito, será transmitido por TV Senado y las redes sociales del Senado.

La presentación del programa de la octava versión del Congreso Futuro 2025 Valparaíso tuvo lugar la mañana de este viernes, con la presencia de la Comisión Desafíos del Futuro del Senado, representantes de las nueve universidades de la región, lideradas por la Universidad de Valparaíso, y representantes del Gobierno Regional. En la ocasión, se delinearon los ejes temáticos que marcarán la agenda del encuentro: derechos digitales, alfabetización digital y la visibilización del cambio climático.

La Universidad de Valparaíso ha desempeñado un rol fundamental en la coordinación de las instituciones de educación superior que participan en la organización. El director de Investigación de la Universidad de la casa de estudios, Fuad Hatibovic, destacó: “Es un orgullo participar en esta instancia. Es muy valorable que instancias de este tipo se mantengan en el tiempo y además se vayan fortaleciendo para las universidades. Todo el trabajo en conjunto, que tiene que ver con reflexionar respecto a lo que está pasando y lo que va a pasar, es fundamental para dar cuenta de cuál es el impacto que está teniendo el trabajo científico, no solo lo que pasa dentro de la universidad sino también lo que pasa afuera”.

La jornada inaugural contará con la presencia del ecoartista Xavier Cortada (Estados Unidos y Cuba), quien ofrecerá una charla magistral sobre estrategias para visibilizar el cambio climático, generar conciencia y promover la acción ciudadana a través de intervenciones artísticas.

Posteriormente, la baronesa Beeban Kidron (Reino Unido), presidenta de 5Rights Fundation y miembro de la Cámara de los Lores, experta en regulación de los derechos digitales infantiles, abordará las claves en esta materia. La acompañarán tres panelistas regionales: Francisca Bernal, doctora en Psicología de la Universidad de Valparaíso; Carol Moraga, de la Universidad Viña del Mar, y Cristóbal Guerra Vio, de la Universidad Santo Tomás.

A continuación, el investigador Ola Erstad (Noruega) explorará la alfabetización digital y el rol de las escuelas y familias en la preparación de las nuevas generaciones. El panel de este bloque estará integrado por Carla Fardella, de la Universidad Andrés Bello; Sebastián Gallegos, de la Universidad Adolfo Ibáñez, y María Lorena Rosell, de la Universidad de Las Américas.

El cierre del congreso estará a cargo de José María Lassalle, exsecretario de Estado de Cultura y Agenda Digital de España, quien reflexionará sobre la relación entre la Inteligencia Artificial y la humanidad. Lo acompañarán Raúl Rodríguez  de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Mauricio Saldivia, de la Universidad Federico Santa María, y Andrés Maximiliano Tello, de la Universidad de Playa Ancha.

El senador Kenneth Pugh, integrante de la Comisión Desafíos del Futuro, enfatizó la importancia del evento para la comunidad: “Congreso Futuro Valparaíso este miércoles 15 es único. Estamos en pleno verano y queremos poner la oferta de actividades, panoramas, incluso para las familias, niñas y niños, para los estudiantes, de básica y media, y para los universitarios. Este programa fantástico está dirigido a ellos”.

Además, destacó la diversidad de los expositores: “Son diferentes personas de diferentes ámbitos, artistas, investigadores, científicos y escritores que se van a reunir. Es en la mañana, es un programa entretenido. Queremos que todos vengan. No se lo pierdan, que no se los cuenten. Vengan al Senado Valparaíso, al Salón de Honor. Los vamos a estar esperando”.

El senador Pugh también resaltó el trabajo colaborativo con las universidades de la región, destacando el rol de la Universidad de Valparaíso como coordinadora en la organización del evento: “Las universidades son fundamentales. Las universidades del Estado, especialmente aquellas que están en el Consejo de Rectores, son las anclas, son las universidades tradicionales con las que nos vinculamos. La Universidad del Valparaíso tiene una larga conexión”.

Fuad Hatibovic, por su parte, complementó con una reflexión sobre el desarrollo científico en Chile: “Una de las ventajas que tiene que ver con el nuevo modo de relacionarnos, a propósito de las tecnologías de la información, es que vengan al Congreso Futuro o que lo vean o lo escuchen, ya sea en forma sincrónica o asincrónica. Es un espacio que tenemos que cuidar, porque muchas de las cosas que se van a discutir y que se van a hablar no son cuestiones que están fuera de la vida cotidiana: aquí vamos a dar una discusión y un marco para entender esas cosas”.

Todas las exposiciones son gratuitas y presenciales. Inscripciones en https://forms.gle/nvCjGbbUqzic97Ji7.

Nota: Pamela Simonetti / Fotos: Matías Salazar / Video: Felipe Olguín

Congreso Futuro: Tres académicas representarán a la UV en la decimocuarta edición del evento científico más importante de Latinoamérica

Las investigadoras Pilar Muñoz, Ángela Martínez y Francisca Bernal, de las Escuelas de Biología Marina, Nutrición y Dietética, y Psicología, participarán en la próxima versión del Congreso Futuro, que se desarrollará entre el 13 y 18 de enero en Santiago y en todas las regiones del país.

El Congreso Futuro, reconocido como el evento de divulgación científica más relevante de América Latina, vuelve con su decimocuarta edición, invitando a la reflexión sobre “¿Qué humanidad queremos ser?”. En esta ocasión, la Universidad de Valparaíso tendrá una destacada participación con la presencia de tres académicas, que llevarán sus conocimientos y perspectivas al debate nacional. Pilar Muñoz, bióloga marina y presidenta de la Sociedad Chilena de Ciencias del Mar; Ángela Martínez, nutricionista y doctora en Salud Pública, y Francisca Bernal, doctora en Psicología, se suman a este importante evento, que se desarrollará entre el 13 y 18 de enero, en Santiago y en diversas regiones del país.

Si bien las profesoras Muñoz y Martínez expondrán sus investigaciones en el Centro Cultural CEINA, en Santiago, los días 14 y 17 de enero próximos, respectivamente, la académica Francisca Bernal participará como panelista, el 15 de enero, en el Salón de Honor del Congreso Nacional en Valparaíso.

Tal como se informó, Pilar Muñoz tendrá una doble participación en el marco del Congreso Futuro. Por un lado, fue invitada a exponer en la Tercera Cumbre de las Comisiones Futuro, un encuentro que reúne a parlamentarios de todo el mundo para discutir temas de prospectiva legislativa. “El Senado de Chile, a través de la Comisión de Desafíos del Futuro, me invitó a ser expositora en esta Cumbre, el martes 14 de enero de 2025, como parte del panel Gobernanza Anticipatoria, donde se abordarán algunas temáticas claves para el desarrollo de Chile. Específicamente, para hablar acerca de legislación en la gestión de océanos limpios y áreas protegidas”, señaló Pilar Muñoz. Su presentación se titula "Rediscovering Ocean Literacy in Chile" (Redescubriendo la Alfabetización Oceánica en Chile).

Además, la profesora Muñoz, quien también es miembro del Grupo Internacional de Expertos de la Unesco sobre Cultura Oceánica, moderará un panel organizado por la Unesco en el Congreso Futuro 2025, titulado “Aplicación del Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el desarrollo sostenible (2021-2030). Desafíos y oportunidades”. Este panel contará con la participación del senador Ricardo Lagos Weber, el almirante Carlos Fanta, presidente del Grupo de Trabajo de Alfabetización Oceánica, y la doctora Carolina J. Zagal, fundadora y presidenta de @oceanosfera.

La otra representante de la UV, la doctora Ángela Martínez, abordará parte de sus investigaciones relacionadas con patrones de alimentación en la población infantojuvenil e inicio de la pubertad, obesidad y la influencia de los entornos alimentarios. El título de su presentación en el congreso es "Comer bien, vivir mejor: Cómo los entornos alimentarios modelan el futuro de los adolescentes”. Su exposición revelará las actuales y preocupantes cifras de exceso de peso en este grupo etario, problemática que se asocia a múltiples factores individuales, incluyendo el consumo de alimentos ultra procesados y la configuración de los entornos alimentarios. En este contexto, la exposición también abordará algunos de los principales resultados del impacto de la Ley de Etiquetado de Alimentos en Chile, basadas en sólida evidencia científica levantada por el equipo de investigadores del Centro de Investigación de Ambientes Alimentarios para la Prevención de Enfermedades Crónicas, CIAPEC, del cual la académica es investigadora adjunta hace más de diez años. La profesora Martínez explicó que la adopción de patrones alimentarios saludables trasciende el ámbito individual, constituyendo una elección con implicaciones directas en la salud, el bienestar del planeta y en el entorno en el que se desarrollan niños, niñas y adolescentes.

La participación de las académicas de la UV se enmarca en un despliegue nacional del Congreso Futuro, que por tercer año consecutivo se extenderá desde Arica y Parinacota hasta Magallanes y la Antártica Chilena, llevando el debate científico a todos los rincones del país. Este enfoque territorial busca generar un diálogo que vincule las temáticas abordadas con las realidades locales.

Congreso Futuro Valparaíso

El Congreso Futuro también tendrá un importante espacio en Valparaíso. El miércoles 15 de enero, la sede del Congreso Nacional en la ciudad puerto acogerá un encuentro científico donde la Universidad de Valparaíso se presenta como una de las instituciones organizadoras. En esta jornada, la doctora Francisca Bernal, psicóloga de la Universidad de Oviedo (España) y académica de la Escuela de Psicología de la UV, participará como panelista en un debate sobre ciberseguridad y los derechos de niños, niñas y adolescentes. Compartirá panel con la magíster Carol Moraga, de la Universidad de Viña del Mar, y el doctor Cristóbal Guerra, de la Universidad Santo Tomás. Este conversatorio se desarrollará tras la conferencia de la baronesa Beeban Kidron, presidenta de 5Rights Foundation y miembro de la Cámara de los Lores del Reino Unido. La cita está programada para las 10:10 horas. Inscripciones acá.

El Congreso Futuro, organizado por el Senado de Chile desde 2011, se ha consolidado como un espacio único y gratuito para el intercambio de ideas entre científicos, humanistas y la ciudadanía. Las charlas y debates serán transmitidos en vivo, alcanzando a una amplia audiencia a nivel nacional e internacional.

Las académicas UV se suman a los 122 expositores, nacionales e internacionales, que darán vida a este encuentro que busca conectar la ciencia con la ciudadanía. Más información en el sitio web oficial: https://congresofuturo.cl/.

Nota: Pamela Simonetti

Conjunto folclórico de carrera de Pedagogía en Música realiza proceso de audiciones para bailarines

Alumnos y alumnas regulares pueden formar parte del grupo “De color el remolino”.

Tener la condición de alumna o alumno regular, además de tener nociones de danzas tradicionales chilenas y disposición al trabajo colaborativo, son los requisitos para integrar el conjunto folclórico “De color el remolino”, perteneciente a la carrera de Pedagogía en Música de la UV.

Quienes se interesen en formar parte de la agrupación este año como bailarines y bailarinas, tienen la oportunidad de postular a través del proceso de audiciones que se realizará el miércoles 26 de marzo, a partir de las 16:00 horas, en el Centro Docente Patricio Lynch, ubicado en Patricio Lynch 1 esquina Playa Ancha.

El conjunto es dirigido por el profesor Cristian Sandoval, quien detalló que quienes participen en la audición no requieren tener conocimientos previos de danza, y que serán calificados de acuerdo a la ejecución de una danza colectiva y una serie de ejercicios de movimiento.

Fotos: Denis Isla

Conmemoran Día Nacional del Teatro con estreno del documental "Evidencias, las otras dramaturgias" 

Con el estreno del documental "Evidencias, las otras dramaturgias", la Escuela de Teatro se adhiere a las celebraciones del Día Nacional de la disciplina. La exhibición se realizará este jueves 11 de mayo, desde las 17 horas, en la sala Rubén Darío del Centro de Extensión UV.

"Evidencias, las otras dramaturgias" es un registro documental realizado entre los años 2019 y 2021 que forma parte del proceso de investigación del Núcleo de Investigación y Creación Escénica (NICE) integrado por Lorena Saavedra, actriz, docente e investigadora teatral; Patricia Artés, activista feminista, directora, docente e investigadora escénica; y Maritza Farías, actriz, activista, docente, creadora e investigadora teatral feminista. El documental fue dirigido por Macarena Rodríguez.

Académica de la Escuela de Teatro UV, Maritza Farías cuenta que el trabajo de investigación comenzó el año 2018 con la recuperación de la dramaturgia de mujeres chilenas del siglo XX: “Queríamos generar un libro con distintos artículos sobre este tema, pero en el intertanto nos dimos cuenta de que la cantidad de textos y autoras era enorme, por lo que decidimos cambiar el foco del resultado y decidimos que fueran las propias autoras las que hablaran”.

De esa forma nació el libro “Evidencias, otras dramaturgias”, primera antología dedicada a mujeres dramaturgas chilenas del siglo XX, en el que las autoras revisaron 119 de obras escritas por mujeres, de las cuales preseleccionaron 35, para finalmente publicar doce. De forma paralela, la actriz Patricia Artés estrenó la obra “Voces en el barro”, de la dramaturga Mónica Pérez, pieza teatral incluida en la recopilación.

Pero las autoras querían llegar a un público mayor y ahí fue tomando vida la idea de un documental: “Nos encontramos con una semilla emancipatoria, pero también con la contradicción sobre ser mujer. El documental surge a partir de la investigación que llevamos con el libro, es una arista más de este proyecto. Hacemos entrevistas bajo la misma temática de saber cuántas mujeres han escrito durante el siglo XX, ya que en la Guía Cultural de Chile del año 2000 decía que había sólo doce mujeres dramaturgas”, explica.

“El documental intenta saber cuántas mujeres dramaturgas chilenas conocemos del siglo XX, en especial en la primera mitad, dar a conocer fragmentos de los textos que aparecen en la publicación del libro y poner en valor el trabajo de actrices, dramaturgas y directoras, quienes comentan el lugar que ha ocupado la mujer en el teatro chileno en la historia, rindiendo un homenaje a las dramaturgas de los años 1900 al 2000”, agrega.

La investigadora cuenta que la pieza audiovisual “busca preguntar por el desconocimiento de estas autoras y sus textos, y saber por qué han sido invisibilizadas especialmente en los momentos en los que se escribió la historia del teatro chileno. Actualmente hay una visibilización, un trabajo que las mismas artistas teatrales hemos venido haciendo, de documentar la historia. Por eso esperamos aportar con este trabajo a completar estos vacíos en la historia del teatro chileno”.

“Nos interesa llegar a más personas, dialogar y presentar esta investigación en diversos formatos: un libro, un documental y una puesta en escena de una de las obras. Próximamente se viene el segundo tomo del libro, son distintas salidas para llegar a diversos públicos e investigar a través de formatos diferentes”, explica.

Sobre el estreno del documental en el marco del Día Nacional del Teatro, Maritza Farías señala que buscan “contribuir a la historia del teatro chileno, conmemoramos la vida de Andrés Pérez, uno de los grandes referentes de la disciplina. Elegimos este día porque el documental rinde un homenaje a actrices, dramaturgas y directoras que han aportado, cuyo trabajo no ha sido reconocido como debiese. Es como un regalo para el teatro, pero también nos conmemoramos a nosotras por hacer que el teatro siga existiendo”.

Luego de su estreno, "Evidencias, las otras dramaturgias" se presentará en escuelas de teatro de las universidades de Playa Ancha y Finis Terrae, para posteriormente quedar disponible en el canal de Youtube del Núcleo de Investigación y Creación Escénica.

Conozca los imperdibles del FIC Viña del Mar: este año retorna al Teatro Municipal de la ciudad jardín

Cinco franjas de competencia y seis muestras con ciento tres películas de México, República Dominicana, Costa Rica, Haití, Brasil, Colombia, Ecuador, Uruguay, Argentina, Chile, Perú y Bolivia como país invitado, junto al preestreno de "La habitación de al lado", la primera película en inglés de Pedro Almodóvar es parte de la oferta del XXXVI Festival Internacional de Cine de Viña del Mar, que se realizará desde el 25 y el 30 de noviembre.

El evento es organizado por la Universidad de Valparaíso en conjunto con la municipalidad de la ciudad jardín. Esta versión tendrá exhibiciones en el Teatro Municipal de Viña del Mar, Cine Arte y sala 4 Cinemark Mall Marina Arauco. Los lugares de actividades paralelas son el Café DeLight del Teatro Municipal, donde se realizarán los “Diálogos de Cine” y el Palacio Rioja donde se efectuarán las actividades del área Industria.

Todas las funciones son gratuitas y requieren de inscripción en el siguiente formulario: https://cinevina.cl/

La programación completa está disponible en:
https://cinevina.cl/wp-content/uploads/2024/11/Programacion-FIC2024_c.pdf

Hitos relevantes

Claudio Pereira, director artístico del FIC VIÑA y académico de la Escuela de Cine UV cuenta que “la presente versión se cruza con los 150 años de Viña del Mar, teniendo como sede principal el Teatro Municipal que reabrió sus puertas después de quince años. En el hall el público encontrará dispositivos de realidad inmersiva, mientras que por las tardes tendremos una selección de películas latinoamericanas de largometraje ficción en competencia y las películas aclamadas en la sección Panoramas”. 

“Tenemos el orgullo de presentar la película inaugural El jockey, premiada en el Festival de Cine de San Sebastián, protagonizada por Mariana di Girolamo con un elenco iberoamericano impresionante, como Daniel Jiménez, Nahuel Pérez y Daniel Fanego, con la dirección de Luis Ortega, hijo del gran Palito Ortega, que cuenta con una banda sonora impresionante como Leo Dan, Virus, Piero y Sandro, entre otros, realmente una delicia”, cuenta.

“Como película de clausura es un lujo preestrenar en Chile La Habitación de al lado, el último trabajo de Pedro Almodóvar, ganadora del León de Oro en el Festival de Venecia protagonizada por Tilda Swinton y Julianne Moore, realizada en Estados Unidos, totalmente en inglés. Es un Almodóvar que vuelve a poner en el centro el afecto, la necesidad de acompañarse y sobre todo la defensa de la libertad, de amar a quien uno quiera”, adelanta.

Pereira destaca que “otro de los puntos altos del evento será el documental La Ruta Infinita sobre los 60 años de Los Jaivas, sin duda el grupo más icónico y valor vivo de nuestro país, que nos acompañarán en la gala de estreno. Apreciaremos además la película New Love filmada hace sesenta años en Viña del Mar, con una copia restaurada”.

“Como dirección artística queremos imprimir un sello universitario de reflexión, con una perspectiva crítica y la búsqueda de investigación, pero siempre conectado con el placer estético para formarnos como espectadores y público, gozando de la cultura que nos mantiene vivos y nos va a salvar de cualquier calamidad”, finaliza.

Junto a Pereira, el lanzamiento de la programación del FIC Viña se realizó en una transmisión en vivo a través de youtube con la presencia de Álvaro Inostroza, director ejecutivo del certamen y María Paz Eberhard, directora del área Industria.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Denis Isla / Video: Cristián Gallardo

Consejo de Investigación realiza encuentro para ajuste al Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2021-2030

En el marco del ajuste al Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2021-2030 de la Universidad de Valparaíso, la Dirección de Planificación convocó a diversos investigadores e investigadoras de la casa de estudios a un encuentro con el objetivo de promover la participación activa y colaborativa de la comunidad universitaria.

Durante el taller, se llevaron a cabo actividades como lluvia de ideas, debates y presentaciones, enfocadas en temas cruciales para el desarrollo y la mejora de la institución. 

En la oportunidad se formaron mesas de trabajo que abordaron temáticas de Investigación, Creación Artística, Innovación y Transferencia Tecnológica. En cada mesa se analizaron los desafíos más relevantes, se formularon posibles soluciones y se agruparon y priorizaron de acuerdo a factores clave.
 
Paula Quiroz, directora de Planificación UV, comentó que “esta iniciativa es fundamental, ya que resalta la importancia de contar con las visiones de nuestra comunidad universitaria. La información y las perspectivas generadas en este encuentro serán cruciales para la toma de decisiones y las futuras proyecciones institucionales”.

La directiva señaló que “durante los próximos meses, se desarrollarán otros talleres para abordar los ejes estratégicos de la Universidad, proyectándose hacia un futuro más participativo y colaborativo”.

Nota: Rodrigo Catalán

Consejo de Vinculación con el Medio realizó nueva sesión en dependencias de Puerto Valparaíso

Durante el encuentro se presentaron los actuales criterios de acreditación de la CNA en el área y se dio a conocer la nueva plataforma de registro de actividades.

Con una nutrida asistencia, que incluyó la presencia de los decanos de las facultades de Ciencias, Marisol Tejos; de Humanidades y Educación, Pablo Aravena; de Odontología, Gastón Zamora, y de Arquitectura, Alejandro Witt, además de la vicedecana de Ciencias Sociales, Cecilia Concha, se celebró en el auditorio de Puerto Valparaíso (EPV) un nuevo Consejo de Vinculación con el Medio de la Universidad de Valparaíso.

El vicerrector de Vinculación con el Medio UV, Carlos Lara, abrió la jornada, agradeciendo la acogida de EPV, que está integrada al consejo a través de su gerente general, Franco Gandolfo, quien es miembro externo, y luego pasó a explicar el objetivo principal del encuentro, que fue presentar a las facultades, escuelas e institutos de la Universidad los nuevos criterios para el área establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación, que implica que de ahora en adelante cada casa de estudios tendrá que dar cuenta solamente de treinta iniciativas destacadas en ámbitos específicos.

A continuación, el académico de la Facultad de Ciencias Sociales José Manuel Gaete y la directora de Análisis Institucional UV, María Paz Godoy, explicaron los procesos de medición del impacto y bidireccionalidad y de la incorporación de la formación de los estudiantes en las actividades de vinculación con el medio que serán tenidos en cuenta, además de presentar la nueva plataforma de registro simplificada de estas iniciativas que está siendo trabajada.

Finalmente, Franco Gandolfo realizó la presentación “Acuerdo por Valparaíso y la ampliación portuaria”, la cual fue seguida con gran atención por los presentes, quienes realizaron numerosos comentarios y preguntas sobre un tema de gran actualidad, teniendo en cuenta las preocupaciones que ha despertado la apertura del puerto de Chancay, en Perú.

“En la Vicerrectoría estamos llevando adelante esta importante iniciativa de modernización del proceso de registro de actividades de vinculación con el medio, pero también estamos desarrollando lo que tiene que ver con la medición de impacto en el ámbito de la bidireccionalidad, que es algo que la CNA nos pide. Y yo quisiera destacar el trabajo conjunto que tenemos con la Dirección General de Modernización y Transformación Digital y la Dirección General de Desarrollo Institucional y Aseguramiento de la Calidad. Esta es una iniciativa transversal a la Universidad y que reditúa en las actividades de vinculación con el medio, pero es algo que impacta en toda la institución y eso es lo importante”, explicó Carlos Lara, tras la reunión.

Respecto a la vinculación permanente con EPV, el vicerrector manifestó que “siempre es bueno sumar instituciones e iniciativas que estén trabajando por la ciudad de Valparaíso. Seguramente tendremos que tomar caminos comunes, porque nos debemos ambas instituciones, y otras más, al desarrollo de Valparaíso y, especialmente, el desarrollo a largo plazo. Yo creo que algo importante respecto al futuro de Valparaíso es la vocación portuaria que como ciudad tenemos que abordar. Ya se firmó un acuerdo por Valparaíso y tenemos que seguir avanzando en iniciativas como esa, por lo tanto, la participación de la Empresa Portuaria de Valparaíso en nuestro Consejo de Vinculación con el Medio ha sido fundamental, nos han acompañado en todas las instancias y siempre hemos tenido la mejor de las recepciones para desarrollar propuestas de trabajo conjunto”.

Franco Gandolfo comentó que “para la Empresa Portuaria de Valparaíso ser parte del Consejo de Vinculación con el Medio de la Universidad de Valparaíso es un honor, es una realidad que se va consolidando, pero además creo que yo que es una necesidad que dos vocaciones, como lo son la portuaria y la universitaria, y que tienen múltiples sinergias en sus vidas y en su desarrollo se pongan de acuerdo, avancen en conjunto y potencien el desarrollo de la ciudad. Haber facilitado hoy nuestras instalaciones en Puerto Valparaíso para que el consejo sesione, que además incorpore a las facultades y a otras personas para que escuchen no solamente los desafíos de vinculación y de acreditación que vimos hoy, sino también el desarrollo que enfrenta como desafío al sistema portuario de Valparaíso y poder difundirlo hacia la Universidad ha sido una gran oportunidad. Abrimos las puertas también para que otras facultades y también los alumnos, por qué no, puedan conocer el desafío del puerto de Valparaíso y dejamos abierta la invitación para que nos convoquen, para que vengan al puerto, porque creemos que la forma en que la ciudad de Valparaíso va a despegar hacia el desarrollo es que de manera armónica las distintas vocaciones de la ciudad -el turismo, el patrimonio, la universidad y el sector portuario y logístico- vayan avanzando de manera conjunta”.

Gandolfo valoró la posibilidad de exponer los desafíos de EPV ante autoridades y académicos de áreas tan diversas: “Fue una tremenda oportunidad. Primero, tenemos que entender que una universidad como la Universidad de Valparaíso congrega una diversidad de carreras, de personas y, por lo tanto, de realidades, y qué mejor que frente a esa diversidad el puerto pueda explicar cuáles son sus desafíos de desarrollo; cuál es el estado de desarrollo de sus proyectos; cómo esos proyectos son factibles son realmente factibles; cómo esos proyectos no afectan en absoluto de manera significativa a las otras vocaciones de la ciudad, sino que más bien se pueden hacer de manera armónica; cómo se ha aprendido un proceso de conversación y de diálogo que ha permitido, como un ejemplo, que la ciudad de Valparaíso se ponga de acuerdo, en su diversidad de instituciones y vocaciones; el cómo va a ser el desarrollo de la actividad portuaria en el futuro; el cómo va a ser el desarrollo de su borde costero, y cómo se va a vincular de mejor manera el puerto con la ciudad. Eso es un ejemplo y para nosotros es muy importante poder expresarlo, exponerlo, resolver dudas, escuchar también cuáles son las sensibilidades que pueden continuar existiendo para alimentar de mejor manera los proyectos en su desarrollo y qué mejor que hacerlo con la Universidad de Valparaíso”.

Nota: Juan Pablo Salas /  Fotos: Denis Isla

Construirán en acceso a Calama una escultura diseñada por estudiantes de Arquitectura

"Silueta del espejismo solar” es el nombre de la escultura de los estudiantes de Arquitectura Benjamín Rojas y Javier Opazo que resultó ganadora del concurso “Hito escultórico de bienvenida a Calama”, la cual será construida durante el segundo semestre de este año y emplazada en el acceso sur de Calama, en la rotonda ubicada entre la avenida Balmaceda y el camino al aeropuerto.

El concurso fue un llamado nacional organizado por la Cámara Chilena de la Construcción, sede Calama, y la municipalidad de esa ciudad. El tercer lugar fue para los también estudiantes de Arquitectura UV Enzo Castillo y Sergio Cabrera, con la obra “Luinatur escultura”, que proponía imágenes culturales pertenecientes al desierto, como el zorro, el minero y el trabajador de la tierra. 


Los estudiantes de ambos premios cursan el quinto año de Arquitectura y la obra fue desarrollada en el marco del Taller de Finalización, junto a los profesores Mauricio Ortiz, Nicolás Araya y Alexander Garrido.

Benjamín Rojas destacó el hecho como "un logro importante para nuestro desarrollo profesional. Es una obra que se va a construir, vamos a ser parte activa del proceso y como experiencia es una obra muy significativa, en especial para nuestras familias, porque va a quedar en el acceso sur a Calama, donde mucha gente la verá y esperamos que se convierta en algo muy simbólico para la ciudad”.

El futuro arquitecto definió la obra como “abstracta, dentro del reino de lo simbólico. Nos inspiramos en los fenómenos del desierto, como los espejismos, así como también en la cultura de los pueblos andinos y mineros, juntando ambos factores en un solo gesto”.

“El espacio público alrededor se trabajó de manera escalonada, representando el rajo de una mina. La escultura nace de un zócalo en forma de chakana escalonada, que simboliza una especie de escalera al cielo; luego la escultura se trabaja con láminas de cobre que se tuercen para generar transparencias, orientándose hacia el atardecer en el solsticio de invierno, fecha importante para los pueblos andinos, ya que se celebra el Inti Raymi o año nuevo andino, que representa el retorno del sol”, explica.

En cuanto al significado de la escultura, el estudiante explica que “algo muy presente en los pueblos ancestrales y originarios es enmarcar fenómenos astronómicos en estructuras, lo cual tuvo un gran peso al momento de diseñarla y, de hecho, fue por donde empezamos, intentando recoger esa herencia ancestral, orientándola hacia el cielo. Para la materialidad propusimos adoquines y piedras propias del lugar en el espacio público y la escultura se hará con placas de cobre de cinco milímetros de espesor o acero recubierto en cobre”.

Sobre las dimensiones, Benjamín comenta que “se propuso una altura de quince metros, pero los organizadores la están planteando de veinticinco metros, para que se vea desde lejos. El presupuesto para la ingeniería de la obra ya está aprobado y en las próximas semanas se espera un acercamiento entre la Municipalidad de Calama y la UV, para explorar formas conjuntas de desarrollo en las distintas etapas de ejecución de la obra”.

Símbolo de la ciudad

Mauricio Ortiz, uno de los académicos a cargo del taller, cuenta que “el encargo debía cumplir con la doble condición de ser un elemento visible a lo lejos, con presencia dentro del paisaje, y, al mismo tiempo, entenderse como símbolo de ciudad. El taller en el que nacen ambas propuestas está dedicado a la participación en concursos de arquitectura, tanto en el primer como en el segundo semestre. Una vez que aprueban el taller, inician su proceso de titulación”. 

“Nuestros estudiantes, tanto del primer como del tercer lugar, propusieron una estructura cinética, que aprovecha el movimiento propio de la rotonda que debe seguir el observador para interactuar con la obra. Ambas esculturas hacen un giño a la identidad de la ciudad, una mirada a su historia e identidad indígena, su relación con el desierto y el sol, y la identidad minera productiva del sector, principalmente relacionada al cobre”, explica.

El académico comenta que “si bien ambas propuestas se originan en el mismo concepto, la diferencia entre ambas es espacial y simbólica; en el tercer lugar los personajes son representaciones culturales que pertenecen a la tierra, se disfruta mientras se recorre el acceso a la ciudad, tiene detalles interesantes que deben ser apreciados con cierta calma.  El primer lugar es un símbolo de origen, de todo lo que provoca el sol en el paisaje y la cultura nortina, fue planteada por nuestros estudiantes como una estructura vertical; puede visualizarse desde distancias mayores, lo que le permite participar con mayor influencia en el paisaje urbano”.

Ortiz agregó que “ésta es una oportunidad excepcional para nuestros estudiantes, que se presenta al momento de egresar y recibirse de arquitectos, lo que nos deja muy contentos por la experiencia que tendrán. Salen de la escuela con una obra que realizar, de escala urbana y de características arquitectónicas muy valoradas por una comisión de expertos y una comunidad muy esperanzada en el aporte de este tipo de intervenciones. Esperamos y creemos que será muy edificante en sus inicios profesionales, les deseamos suerte y esperamos cuenten con nuestro apoyo ante cualquier eventualidad que les permita llegar a buenos resultados”. 

Contralora general de la República: “Unamos esfuerzos para que haya una red nacional de control que hoy está desarticulada en nuestro país”

Dorothy Pérez realizó una charla magistral en el Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso en la que participó el rector Osvaldo Corrales.

Dorothy Pérez Gutiérrez, contralora general de la República, realizó este martes 27 una charla magistral en el Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso sobre “Funciones y desafíos de la Contraloría General de la República”, en un evento colmado de público y que contó con la presencia del rector Osvaldo Corrales, otras autoridades, docentes y estudiantes de distintas carreras que se imparten en el recinto de San Miguel. 

En la ocasión, planteó que dado que el “aparato público es enorme”, es que “el tesoro público hay que cuidarlo entre todos”, porque con ese dinero se pueden atender necesidades como construir carreteras, hospitales o insumos, entre otras. En ese sentido, hizo un llamado a que “unamos esfuerzos para que haya una red nacional de control que hoy está desarticulada en nuestro país”.

Y es que el control, expresó la abogada de la Universidad de Chile, “no solo lo hace la Contraloría: lo hace cada uno de ustedes cuando formula una denuncia o cada una de las instituciones cuando hace bien su trabajo, y sobre todo lo hacen las jefaturas de las instituciones que tienen que realizar control jerárquico sobre cómo funcionan sus dependientes, cómo están trabajando los funcionarios”.

La primera mujer en ocupar el máximo cargo en la historia del organismo —que está próximo a cumplir cien años— explicó que una de las funciones de la Contraloría, que a su juicio es la más importante, es la fiscalización para el buen uso de los recursos públicos. Indicó que cuando esto no ocurre, se perjudica sobre todo a los sectores más vulnerables y lejanos de las grandes ciudades. Contextualizó que en varios países del mundo, Chile entre ellos, la ciudadanía ha expresado un alto grado de indignación frente a la corrupción y exige una mayor transparencia.

En ese sentido, aclaró que la institución que lidera puede investigar solo el ámbito administrativo del Estado que la ley la faculta, y no tiene, por ejemplo, competencias para investigar al Congreso o al Poder Judicial. Su tarea la desarrolla, además, con un personal acotado —500 personas para fiscalizar, de un total de dos mil 169 funcionarios y funcionarias— respecto de la realidad de otros países, por lo cual solo abarca una muestra del universo de situaciones que se deben fiscalizar.

Pese a ello, la Controlaría General de la República ha estado trabajando en intensificar la fiscalización y ha detectado irregularidades que han generado bastante conmoción pública, el inicio de sumarios y renuncias en varias entidades y diversas reacciones en el ámbito político, como la reciente revelación de que 25 mil funcionarios y funcionarias viajaron al extranjero mientras tenían licencia médica. Para ello, cruzaron información de licencias médicas de las personas con  vuelos al extranjero. La contralora Dorothy Pérez explicó que seguirán investigando dónde se están produciendo irregularidades, fugas o filtraciones de recursos públicos para identificar también a quienes viajan dentro del país en medio de una licencia que exige reposo en el domicilio, por ejemplo.

Además de la fiscalización de recursos y deberes públicos, otras funciones de la Contraloría son la toma de razón y los dictámenes, la emisión de normas contables y el juzgamiento de las cuentas, indicó la contralora, dando ejemplos en cada ítem.

Control para recuperar confianzas

La máxima autoridad de la Contraloría contextualizó durante su exposición que “al mismo tiempo que hay mucha indignación de la ciudadanía por elementos de corrupción, también sucede que tenemos a la ciudadanía y algunas autoridades locales clamando por recursos”, con el objetivo de atender urgencias en materias como seguridad, transporte o salud.

A lo anterior se suma la necesidad de una mayor transparencia, ya que existe una crisis de confianza en las instituciones. “Tenemos que buscar la manera de recuperar esos elementos de confianza y para eso una de las recetas es un mejor control”, dijo.

Otro aspecto que puso de relieve la expositora en el Campus Santiago es que la Contraloría está avanzando en el uso de nuevas tecnologías para cumplir su misión, aunque aclaró que siempre apegándose a la normativa vigente sobre protección de datos personales.

Recordando que ha desarrollado su carrera en el organismo durante veinte años, Dorothy Pérez aseguró que no se necesitan más leyes, sino mejores leyes, así como que los recursos se gestionen bien, que haya menos ausentismo y que el control parta por las propias organizaciones y no dependan únicamente de una institución externa.

Apelando a los y las estudiantes presentes en el teatro, la autoridad enfatizó que, considerando todo lo que hay que revisar o controlar, “la única manera en que se puede hacer es con una red. Por eso es que yo vengo a hablarles con mucha alegría y convicción pensando que ustedes nos van a ayudar en esta tarea, como ciudadanos, cuando opinan, cuando los encuestan, pidiendo mejores leyes, asesorando o cuando ustedes sean parlamentarios o tengan jefaturas”, afirmó.

Luego de su exposición, la  contralora agradeció a la Universidad de Valparaíso y en particular al Campus Santiago por “habernos invitado a exponer en este importante evento” y puso de relieve el objetivo de contar con una red o sistema nacional de control, que permita prevenir irregularidades y sancionarlas adecuadamente cuando corresponda.

“Para nosotros es un anhelo que se puedan revitalizar, robustecer y fortalecer todos los controles en nuestro país, sobre todo para cuidar los recursos públicos. Las decisiones de la autoridad y de las distintas autoridades tienen que ser conforme a derecho y los recursos públicos deben invertirse bien”, sostuvo.

Dorothy Pérez reiteró que de este desafío “nos tenemos que encargar todos, no solo la Contraloría General de la República, que es el órgano de control externo, sino que también cada uno de los ciudadanos y sobre todo cada uno de los funcionarios públicos en su tarea diaria. En esto hemos insistido y también hay instituciones especialmente llamadas a ejercer control, por ejemplo, las superintendencias y las unidades de auditoría internas y las direcciones de control. Todas las unidades, en conjunto con el trabajo de cada funcionario, podemos hacer un mejor ecosistema de control para asegurarnos de que los recursos lleguen sobre todo a las personas más necesitadas”.

Convenio 

El rector Corrales dio las palabras de bienvenida del evento y destacó que el proyecto educativo de la Universidad de Valparaíso, que ha sido acreditada como una institución de excelencia, implica que sobre todo en la formación de los servidores y servidoras públicas es muy importante tener los “más altos estándares de calidad y de probidad”. Y en ese contexto, dijo, la  exposición de la contralora es una instancia que, sin duda, enriquece su formación profesional.

La máxima autoridad universitaria comentó que “tuvimos el honor de recibir a la contralora general de la República, Dorothy Pérez Gutiérrez, quien se ha hecho un espacio en su agenda para compartir una muy interesante conferencia con nuestras y nuestros estudiantes del Campus Santiago. Pudimos escuchar su visión acerca de los desafíos que tiene nuestro país, especialmente en materia de control de mejor uso de los recursos públicos”.

Agregó que “en ese marco, tuvimos la oportunidad de tener una breve conversación con la contralora, quien manifestó su interés y disponibilidad para que la Universidad firme un convenio de colaboración con la Contraloría para los efectos de que nuestros y nuestras estudiantes puedan hacer prácticas, pero también pasantías en la Contraloría General de la República, no solo en Santiago, sino también a lo largo de todo el país. Estamos muy interesados por cierto en ese convenio y agradecemos mucho el ofrecimiento y los próximos días dispondremos de las medidas para materializar y firmar ese convenio”.

A esta conferencia, que fue organizada por la Unidad de Extensión y las carreras del Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso, asistieron el director del Campus Santiago, Jaime Vera;  la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial y su jefe de carrera en la capital, Tania Jakasovic y Juan Egaña, respectivamente; las jefas de carrera de Ingeniería en Negocios Internacionales, Daniella de Luca —quien condujo el evento—, y de Administración Pública, Jeannette Rodríguez; los jefes de carrera de Ingeniería Civil Industrial, José Irrazabal, y de Ingeniería Comercial, Juan Egaña; el coordinador de Vínculos de FACEA, Gonzalo Luna; el encargado de Extensión de Auditoría, Orlando Campillay, otros y otras académicas, funcionarios, funcionarias y estudiantes de distintas carreras del recinto sanmiguelino.

Nota: Felipe Ainzúa

Conversatorio abordó la perspectiva de género y su trasversalidad en el currículo, con miras a lograr una educación más igualitaria y no sexista

Compartir experiencias sobre la perspectiva de género, con miras a lograr una formación más justa, igualitaria y no sexista, fue el objetivo del conversatorio al que convocaron las Escuelas de Enfermería y de Educación Parvularia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso.

El encuentro se desarrolló en el marco de la ejecución de un proyecto de investigación sobre la percepción de docentes y estudiantes de ambas carreras respecto de la transversalización del enfoque de género y su aplicación en el currículo, y dio inicio al proceso de socialización de la etapa de aplicación de los instrumentos de recolección de información que considera esta iniciativa.

En la actividad expusieron la académica del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Valladolid (España), Yasna Pradenas; la investigadora del Observatorio de Género de la UTFSM, Pamela Soto, y el encargado del Área Masculinidades de la Dirección de Igualdad y Diversidad UV, Hernán Silva.

Previo a su intervención, las profesoras Sandra Sánchez y Carola Cacciuttolo, de Educación Parvularia, dieron a conocer los lineamientos generales y las diferentes fases del proyecto, en representación del equipo de investigadoras que también integran las docentes Francisca González y Paulina Gundelach, de Enfermería.

Acciones y desafíos

Tras una breve introducción realizada por la profesora Francisca González, el conversatorio giró inicialmente en torno a la pregunta de cómo abordar la transversalidad de género en la educación superior.

La primera en hacer uso de la palabra fue Pamela Soto, quien sostuvo que este propósito está vinculado —en su opinión— a la necesidad de avanzar de manera más decidida hacia la democratización de los espacios que se dan en este ámbito y, en particular, en lo concerniente al reconocimiento de la justicia, entendido esto último como la forma de redistribuir el poder en una sociedad que sigue estando dominada por una visión patriarcal y capitalista.

Si bien explicó que en Chile se ha avanzado en este tema, la investigadora del Observatorio de Género de la UTFSM advirtió que, lamentablemente, aún no se ha entrado al fondo de la discusión, en el sentido de comprender que la variable de sexo, los determinantes de género y sus diversas manifestaciones, son parte de una propuesta civilizatoria que va más allá de lo meramente normativo.

Una postura similar expresó Yasna Pradenas, quien comentó que la transversalidad de género favorece el pensamiento crítico y que, por tanto, hace falta diseñar y aplicar políticas públicas que contribuyan a hacer mucho más permeable la educación superior al enfoque de género. Asimismo, la académica del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Valladolid planteó que la transversalización corresponde a un nivel macro y, por consiguiente, debiera estar incluido en las estrategias que buscan promover la equidad de género, no solo en la educación sino en todos los ámbitos e instituciones de la sociedad.

Por su parte, Hernán Silva argumentó que aun cuando abordar la transversalidad de género en la educación superior implica hablar de comunidades más democráticas y abiertas, no se puede soslayar el hecho de que a veces ello no significa hablar de sociedades más igualitarias.

En ese sentido, el encargado del Área Masculinidades de la Dirección de Igualdad y Diversidad UV afirmó que hay que evaluar de mejor manera cómo se construyen, por ejemplo, las relaciones de poder dentro de las aulas, como parte de un proceso pedagógico que fomente el identificar las diferentes categorías y cómo las viven o expresan las diferentes personas.

Posteriormente, los expositores reflexionaron sobre los tipos de acciones o estrategias que podrían generar mejores condiciones para incorporar la transversalización del enfoque de género a nivel curricular.

En esta línea, Pamela Soto dijo que este marco requiere de un período de sensibilización, de formación en este ámbito específico y, luego, de un proceso de acompañamiento que permita generar alianzas y cambios para motivar o provocar los avances necesarios.

Yasna Pradenas, en tanto, enfatizó en la importancia de procurar el cuestionamiento en el ámbito educativo, más allá de generar una modificación de currículo, para hacer que ello se mantenga y se haga sostenible en el tiempo. Esto último, precisó, es clave porque aun cuando el papel puede contener todo, en el aula se da otra cosa. Por tanto, hizo hincapié en cómo abordar el currículo oculto y las relaciones de poder, incluso entre las mismas mujeres y cómo se representan y se llevan a la práctica ciertas narrativas.

Como complemento de lo anterior, Hernán Silva mencionó que entre las acciones que podrían generar mejores condiciones para incorporar la transversalización del enfoque de género a nivel curricular, la tarea de generar un cambio dirigido en todos los estamentos resulta vital para evitar lo hegemónico. A modo de ejemplo, mencionó el objetivo de identificar los distintos tipos de masculinidad, como una manera de evitar los bloqueos hacia quienes no comparten esa visión o práctica cotidiana.

La conversación concluyó con una breve comentario de cada uno de los panelistas sobre los obstáculos y desafíos que en la actualidad existen para implementar la transversalidad. Entre ellos, mencionaron las barreras y resistencias que surgen entre docentes, estudiantes, padres y apoderados respecto de procesos como este, principalmente derivados de lo que en general entienden por categoría de género. Asimismo, coincidieron al señalar que no se puede avanzar si no se incorpora a las masculinidades, no se promueve la democratización ni se pone atajo al negacionismo, que muchas veces es la piedra de base de la exclusión o separación.

Como desafíos mencionaron, a la vez, la necesidad de mostrar la condición o categoría política del tema, fortalecer la pedagogías feministas desde una perspectiva crítica y dialógica que cuestione el actual saber e invite a repensar el formato educativo vigente, entre otros.

La actividad tuvo lugar en el Campus de la Salud de Reñaca, sede de la Facultad de Medicina, y estuvo encabezada por las directoras de las escuelas de Enfermería y Educación Parvularia, Paulina Gundelach y Gudrun Marholz. Asistieron además, entre otras autoridades, la directora de Igualdad y Diversidad UV, Karin Berlien, y la coordinadora de la Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente, Claudia Schiattino.

Nota: Gonzalo Battocchio

Conversatorio de Medicina abordó implicancias y desafíos de implementar un modelo de Atención Primaria de Salud universal

Las características y condiciones que en la actualidad presenta el sistema asistencial público, así como las implicancias y los desafíos que plantea el plan piloto que el Gobierno comenzó a aplicar este año en siete comunas del país, con el objetivo de avanzar hacia la implementación de un modelo de Atención Primaria de Salud (APS) universal en Chile, fueron los temas sobre los que giró el conversatorio que organizó y al que convocó la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso.

En el encuentro participaron como expositores la coordinadora del Consejo para la Universalización de la APS y exministra de Salud, María Soledad Barría; el director del Departamento de Salud de la Municipalidad de La Cruz, Diego Ramírez, y el profesor de la Escuela de Medicina de la UV e integrante del colectivo Ues por el Territorio, Mario Parada. A ellos se sumó, en calidad de moderadora, la directora del Departamento de Humanidades Médicas y Medicina Familiar de la Escuela de Medicina de la UV, Carolina Reyes.

La bienvenida al medio centenar de docentes, estudiantes y profesionales de diferentes disciplinas que asistieron al conversatorio estuvo a cargo del decano Antonio Orellana. En la ocasión, la autoridad académica planteó —a modo de introducción— que la atención de salud debe dejar de estar basada en modelo que aún se centra en la enfermedad y no en el bienestar de las personas, y cuyo centro sigue radicado en los hospitales complejos y, por tanto, alejado de la realidad local y de las personas.

Tras su intervención, hizo uso de la palabra María Soledad Barría, quien siguiendo esa línea sostuvo que aun cuando Chile presenta indicadores que dan cuenta de un gran avance en salud a partir de la segunda mitad del siglo pasado, muchos de los indicadores que se consideran para ese análisis se basan en promedios que, en definitiva, esconden problemas y diferencias importantes que afectan a la población.

Al respecto, la coordinadora del Consejo para la Universalización de la APS sostuvo que el perfil epidemiológico de Chile ha ido cambiando con el paso de las décadas y que los problemas que enfrenta en esta materia se relacionan hoy con el notorio envejecimiento que exhibe su población; una multimorbilidad, que implica que tres de cuatro adultos padezcan dos o más enfermedades crónicas; una mayor exposición a riesgos por pandemias, terremotos e inundaciones; y desigualdades sociales y económicas que dificultan el acceso, los tiempos de respuesta y el financiamiento en salud, lo que genera dispares resultados y una importante insatisfacción con los sistemas de atención público y privado.

Frente a este escenario, la exministra de Salud sostuvo que para avanzar hacia la universalidad en la APS es fundamental que la políticas públicas en salud actúen sobre los determinantes sociales, que consideren como preocupación especial las desigualdades manifestadas y que estén presentes en todas las demás políticas sociales, de trabajo, de vivienda y de medioambiente, entre otras.

En ese sentido, Barría rescató algunas definiciones clásicas de los que debe ser la salud, entendida esta como los esfuerzos comunitarios organizados, el desarrollo de una maquinaria social que garantice a cada individuo en comunidad un estándar de vida adecuado para el mantenimiento de la salud y donde la medicina sea cada vez menos el arte de curar y más de promover la salud y el bienestar general de las personas.

Trabajo estratégico

El segundo de los expositores en intervenir en el conversatorio fue el médico cirujano y director del Departamento de Salud de la Municipalidad de La Cruz, Diego Ramírez, quien dio cuenta de la experiencia de esa comuna en la implementación del plan piloto de APS universal.

El representante municipal se refirió en primer término a las gestiones que su equipo ha debido realizar en materia de gestión inicial, coordinación local, coordinación con autoridades del nivel central y regional, análisis de brechas y despliegue asistencial. Esto como parte de la iniciativa que el Ministerio de Salud lanzó a comienzos de abril pasado en siete comunas escogidas (Alhué, Canela, La Cruz, Coltauco, Linares, Perquenco y Renca), y que apunta a que todas las personas que viven, trabajen o estudien en esos territorios puedan acceder a las prestaciones que realizan los establecimientos de atención primaria.

Según precisó Ramírez, lo anterior es parte de un trabajo estratégico que ha buscado disminuir las resistencias al cambio, posicionar esta reforma como una oportunidad de mejora de las condiciones laborales para el personal de salud, actualizar los flujos que se evalúan en forma deficiente e incorporar tecnologías de la información a la gestión asistencial.

En esa línea, detalló que a la fecha la comuna de La Cruz exhibe una meta de cumplimiento en la inscripción universal del 34 por ciento de la población potencial, que equivale a dos mil 150 inscritos, encontrándose aún por debajo de la meta del 40 por ciento de inscritos que fue fijada por las autoridades sectoriales. Por ese motivo, el director del Departamento de Salud de dicho municipio dijo que continuarán ejecutando una serie de acciones tendientes a involucrar a la personas, a través de actividades de participación y diálogo ciudadano.

Oportunidad de transformación

El último de los tres expositores en dar cuenta de su parecer sobre el tema al que convocó el encuentro fue el profesor de la Escuela de Medicina de la UV Mario Parada, quien en la ocasión también intervino como integrante del colectivo Ues por el Territorio.

El académico inició su presentación señalando que la universalización de la APS es, a su juicio, la mejor herramienta disponible para cambiar el destino de Chile en materia de salud. Sin embargo, advirtió que dada la forma en que este objetivo está siendo abordado actualmente por las autoridades del país, por ahora no le parece adecuado hablar de una política de Estado propiamente tal, sino, más bien, de una agenda de gobierno o de una simple intención declarada.

“Hasta ahora la APS sólo funciona de facto para el cincuenta por ciento de los chilenos y chilenas, porque hay un montón de gente que debiendo ser de Fonasa no está inscrita en el sistema y hay otro tanto que estando inscrito no lo usa, sino que utiliza la atención privada. Por qué: porque en definitiva todo el sistema público se ha trasformado en un sistema precario y fíjense el desafío que significa universalizar la precariedad. Es ridículo y así, de entrada, suena fatal. Por tanto, esta estrategia debe transformarse en un motor fundamental de lo que quienes estamos a favor de la universalización queremos: un efecto real de demostración”, aseveró Parada.

Hecho ese punto, y luego de reiterar que los servicios de salud son una determinación social de las condiciones de salud y bienestar de la población, el médico salubrista expuso las principales consideraciones de Ues por el Territorio frente a la opción de universalizar la APS.

Entre ellas destacó que esta propuesta representa una gran oportunidad para que la transformación de la formación de pregrado de las profesiones de salud sea incorporada desde el diseño de esta política, a la vez que es un llamado a las universidades, para que se hagan parte de ese proceso en forma colaborativa.

Junto con ello enfatizó en la necesidad de que la vinculación que existe entre las instituciones formadoras con el trabajo de las comunas pioneras se salga de la relación tradicional docente-asistencial y entre en una dinámica en la que la academia también aprenda, crezca y se nutra de lo que acontece en los territorios.

El conversatorio concluyó con un dialogo que los expositores sostuvieron con los asistentes al encuentro. Tanto su presentaciones como las reflexiones finales puede ser vistas por los interesados en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=6ouKa80UF30.

Fotos: Matías Salazar

Conversatorio sobre programa Familias de Acogida: una reflexión sobre el impacto de acoger a niños, niñas y adolescentes como alternativa a la institucionalización

"Nuestro niño de acogida, nuestro niño del corazón, es el mejor niño que nos pudo tocar”. Estas palabras son parte del emotivo testimonio compartido por uno de los integrantes del programa Familias de Acogida en el conversatorio sobre el tema desarrollado en la Universidad de Valparaíso. El encuentro tuvo el propósito de promover la sensibilización y el conocimiento por parte de la comunidad de este programa, y del positivo impacto del acogimiento familiar en la resignificación de experiencias traumáticas en niñeces y adolescencias.

Familias de Acogida es un programa del Servicio de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, que busca evitar que los niños, niñas y adolescentes que son separados de su familia de origen por orden de un tribunal, sean institucionalizados, y accedan en cambio a vivir por un período con una familia que les acoge, dándoles un hogar, un espacio de contención seguro y afectuoso.

El Conversatorio “Familias de Acogida y la importancia de acoger y acompañar a niños, niñas y adolescentes” tuvo lugar en la sala Rubén Darío del Centro de Extensión UV, y fue organizado por la Facultad de Ciencias Sociales de la casa de estudios y la Dirección Regional del referido Servicio. Consideró las exposiciones de Carla Oyarzún, directora regional del Servicio de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia; Gonzalo Lira, decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UV, y Claudia Espinoza, seremi de Desarrollo Social y Familia.

Esta actividad se realizó en el contexto de la conmemoración del Mes del Acogimiento Familiar, y estuvo dirigida a trabajadores, trabajadoras, profesionales, egresados y egresadas de la UV, así como a quienes han participado en el programa abriendo sus hogares a niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de vulneraciones a sus derechos.

En la oportunidad, Carla Oyarzún expuso el tema “Situación general de la región respecto a Déficit de Familias de Acogida Externas, y situación de niñeces que se encuentran en residencias de lactantes. Desafíos de la Política Pública en el proceso de aumento y captación de familias de acogida”. Allí se refirió al marco legal en Chile y a sus modificaciones en los últimos años, entregó cifras relevantes del área y explicó el proceso para convertirse en familia de acogida.

Por su parte, el decano Gonzalo Lira presentó la ponencia “Efectos de la institucionalización en niñeces (trauma complejo y consecuencias de la institucionalización en los procesos de apego en niñeces)”. El académico explicó los procesos psicológicos que implican los traumas que niños, niñas y adolescentes enfrentan en contextos vulnerables, las experiencias adversas infantiles (EAI) y el modo de abordarlas, con miras a fomentar el apego seguro y reconfigurar sus expectativas emocionales. Al cierre de su presentación, a modo de tip, recomendó ver la película "Lilo y Stitch".

La seremi Claudia Espinoza, a su vez, desarrolló el tema “Política Pública Chile Cuida y Sistema de Cuidado. Respuesta estatal para garantizar derechos a cuidadoras y cuidados/as”. Abordó la visión integral de la política pública, en el marco de una crisis estructural de los cuidados.

Tras las exposiciones, Christopher Ortega, quien participa en el programa Familias de Acogida, entregó su emotivo testimonio, en el que además de referirse a su experiencia, enfatizó que “la crianza es un trabajo colectivo” y una responsabilidad social que es imperativo asumir.

Al cierre, se desarrolló un espacio de preguntas del público, espacio en que los panelistas coincidieron en invitar a las personas a informarse sobre el programa Familias de Acogida y considerar ser partícipes de él, porque las niñas, niños y adolescentes, además de ser el futuro, requieren el compromiso presente de toda la sociedad.

Más información sobre este programa en https://www.servicioproteccion.gob.cl/portal/Familias-de-Acogida/.

Nota: Lorena Ruiz / Fotos actividad: Matías Salazar

Convocatoria abierta al primer Diploma de Postítulo de la Escuela de Teatro UV

Hasta el martes 15 de abril están abiertas las postulaciones al Diploma de Postítulo en Estrategias Teatrales para la Intervención Socioeducativa en Instituciones y Territorios, un programa de especialización de teatro aplicado inédito en la región, desarrollado en colaboración con la Escuela de Trabajo Social y enmarcado en los veinte años de la Escuela de Teatro UV.

A través de una mirada local y sistémica, el Diploma de Postítulo integra herramientas, teorías y técnicas teatrales para innovar en el diseño, planificación y evaluación de intervenciones que buscan la integración y promoción de sectores excluidos de la sociedad. La modalidad es semipresencial, con clases virtuales los sábados en la mañana y solo tres clases presenciales en todo el semestre.

Marcela Inzunza, jefa de carrera de Teatro UV, señala que “hace tiempo que teníamos el anhelo, desde la Mención de Didáctica Teatral, de levantar un programa de postítulo y por fin lo hemos concretado. Con Iria Retuerto, antropóloga y académica, logramos avanzar en la propuesta del Diplomado que hoy ponemos a disposición de profesionales que deseen especializarse en el área”.

“Consideramos fundamental que los aprendizajes adquiridos integren disciplinas complementarias, por lo que es propicio establecer vínculo y sinergia con la Escuela de Trabajo Social. Sumado a todo eso, el diplomado contribuye a consolidar el proyecto Escuela, que cumple veinte años este 2025. Partimos con muy poco y nos hemos esforzado mucho para ir creciendo, consolidando el pregrado y ahora el postgrado, un proceso natural de maduración por el que estamos muy contentos”.

Francisco Sotomayor, académico y trabajador social, comenta que “vincularnos con Teatro es una tremenda oportunidad, una alianza muy importante. Esta es una carrera amplia y diversa en términos de trabajo, y una de las áreas que estaba al debe era la integración terapéutica y psicosocial. El arte y la expresión —en el sentido más complejo de la palabra— y la corporalidad son elementos sustantivos en el área de nuestros colegas. Esta vinculación nos saca de un espacio tecnocrático y nos ubica en un lugar más terapéutico, un desafío disciplinar y un requerimiento real del mercado”.

Lía Toro, académica de Teatro UV, detalla que “este Diplomado está enfocado en personas tituladas en diferentes disciplinas, como profesoras y profesores de todas las asignaturas, trabajadores sociales, psicólogos, enfermeros, personal del Cesfam que trabaja en el programa comunitario, duplas psicosociales, licenciadas y licenciados que tengan interés en adquirir más herramientas en beneficio de las comunidades con las que se relacionan, tanto prácticas como teóricas. Es una gran oportunidad de crecimiento, estamos muy felices de iniciar este nuevo proceso”.

Consultas a los correos electrónicos Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Nota: Rodrigo Catalán / Foto: Denis Isla

Convocatoria Cruch para inédito reconocimiento a la contribución en Educación Superior

En agosto se entregará el reconocimiento a quien se haya destacado por contribuir al desarrollo y fortalecimiento del sistema de educación superior chileno.

El próximo 14 de agosto, el Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch) cumple setenta años de trayectoria, y para conmemorar este aniversario se están organizando diversas actividades, entre las cuales destaca el “Reconocimiento Cruch a la Contribución en Educación Superior”.

Esta inédita distinción “ha sido concebida de manera que el Consejo reconozca, en forma bianual, las contribuciones individuales a la educación superior en Chile, dada la relevancia que tiene este nivel formativo en el desarrollo del país y sus habitantes”, planteó el vicepresidente alterno del Cruch, Carlos Saavedra, rector de la Universidad de Concepción.

El reconocimiento, que fue aprobado por el pleno de rectoras y rectores en su sesión de mayo pasado, surge de la constatación de que “en el país hay ausencia de un reconocimiento específico en este ámbito, es decir, al aporte al desarrollo y fortalecimiento del sistema de educación superior chileno”, señaló Saavedra. Agregó que “nuestra expectativa como Cruch es que este reconocimiento llene ese vacío y que permita reconocer en vida a quienes han aportado al diseño y construcción de políticas públicas en educación superior”.

De esta forma, el reconocimiento “se incorpora como una de las actividades de mayor significación en la conmemoración de los setenta años de existencia de Cruch, que esperamos se consolide en el tiempo a través de los aportes de las personas reconocidas”.

Por su parte, la secretaria general del Cruch, Angélica Bosch, expresó que “este reconocimiento pone en valor la relevancia de la educación superior para el desarrollo de país y, a la vez, honra el legado del Consejo desde su creación en 1954”.

Proceso de postulación y selección

El “Reconocimiento Cruch a la Contribución en Educación Superior”, que se anunció públicamente el pasado domingo 16 de junio a través del diario El Mercurio, busca reconocer a quien haya contribuido significativamente al sistema de educación superior.

Entre los criterios de selección se considerará la originalidad y el carácter innovador de las propuestas, así como el alcance que hayan tenido en el sistema. Además, se valorará la trayectoria de los aportes de la persona que postule, tal como el liderazgo en la construcción y fortalecimiento del sistema.

El proceso de postulación comenzó el martes 18 de junio y se extenderá hasta el viernes 19 de julio. El candidato o la candidata puede ser presentado por una persona natural, una organización o institución, o bien, autopostularse.

La etapa de selección estará a cargo de un comité coordinado por el rector de la Universidad de Concepción, Carlos Saavedra, e integrado por la rectora de la Universidad de La Serena, Luperfina Rojas, y los rectores de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Ignacio Sánchez; de la Universidad de Santiago de Chile, Rodrigo Vidal; de la Universidad Alberto Hurtado, Cristián del Campo SJ, y de la Universidad de Atacama, Forlin Aguilera.

El reconocimiento se entregará en agosto, en el marco de la Sesión Solemne del Aniversario número setenta del Cruch.

Más información en https://consejoderectores.cl/1a-convocatoria-reconocimiento-cruch/. Las bases para postular al reconocimiento están disponibles en https://consejoderectores.cl/wp-content/uploads/2024/06/Bases-Convocatoria-Reconocimiento-70-anos.pdf.

Nota: Cruch / Foto: Denis Isla