El viernes 25 de septiembre, en la Facultad de Ciencias Sociales, se dio inicio al proceso formativo “Actúa Territorio: Entrenamiento situado a actorías socioterritoriales en salud mental comunitaria con foco en situaciones de crisis, seguridad territorial y ecocuidado mediante estrategias de Teatro Aplicado y simulación con Inteligencia Artificial”.
El proyecto nace al alero del Fondo InnovANDO 2030, Convocatoria 2026, de Conocimientos 2030 de la Universidad de Valparaíso, que reúne a distintas disciplinas, saberes y experiencias en torno a un propósito común: fortalecer las capacidades existentes en nuestros territorios para acoger, escuchar, orientar y actuar responsablemente frente a situaciones de crisis.
Actúa Territorio es una iniciativa interdisciplinaria que articula a académicas, académicos y estudiantes de las áreas de Teatro, Trabajo Social y Diseño, construyendo un espacio en el que convergen el conocimiento universitario y los saberes territoriales. Se trata de un piloto formativo de ocho sesiones, que combina estrategias del Teatro Aplicado e Inteligencia Artificial.
Marcela Inzunza, directora del Proyecto, señala: "Ante una crisis emocional, una emergencia, una experiencia de violencia o inseguridad, un conflicto comunitario, una situación crítica... una escucha oportuna, una respuesta serena y una derivación responsable pueden contribuir significativamente a la forma en que esa persona enfrenta ese momento. Esa primera respuesta no pretende reemplazar una intervención profesional especializada; por el contrario, este ciclo formativo tiene un carácter formativo no clínico que busca entrenar capacidades de primera acogida, reconocer los límites de actuación y fortalecer la capacidad de conectar oportunamente con redes de apoyo y derivación".
"La metodología articulará dos lenguajes que habitualmente no encontramos juntos: el lenguaje corporal, escénico y colectivo del Teatro Aplicado, y las posibilidades de entrenamiento que ofrece la simulación con Inteligencia Artificial. A ello se suma como base técnica el modelo de Primeros Auxilios Psicológicos, particularmente la secuencia observar, escuchar y conectar".
"Actúa Territorio ha sido pensado como un espacio de aprendizaje situado. Eso significa que las experiencias, preguntas, saberes y desafíos que cada persona trae desde su organización, su institución, su barrio o su comunidad formarán parte del proceso formativo", detalla Marcela Inzunza.
Las y los participantes recorrerán distintos contenidos durante el curso: salud mental en chile y el territorio; autocuidado y cocuidado; emergencias y desastres; crisis emocionales; primeros auxilios psicológicos; etapas del Modelo PAP; técnicas de regulación emocional; y una instancia final de integración y simulación práctica.
El equipo interdisciplinario del proyecto contempla un equipo académico, conformado por Natalia Castillo, Escuela de Trabajo Social y DAE UV; Cecilia Concha, Escuela de Trabajo Social UV; Marcela Inzunz, Escuela de Teatro UV, directora del Proyecto; Elizabeth Vargas, Escuela de Trabajo Social UV: y Francisco Sotomayor, Escuela de Trabajo Social UV. Simón Cárdenas Gaete es estudiante colaborador de postgrado de la Escuela de Trabajo Social UV. Las estudiantes colaboradoras de pregrado son Paula Muñoz y Daniela Maldonado, de la Escuela de Trabajo Social UV; Fernanda Naranjo y Constanza Ugarte, de la Escuela de Teatro UV; y Catalina Muñoz, de la Escuela de Diseño UV.
Nota: Matías Salinas
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