Difundir los avances y aportes de investigaciones destinadas a promover la sostenibilidad ambiental y de iniciativas que buscan fortalecer la valoración de la enseñanza de las ciencias, a nivel local, regional y nacional, fue el propósito del Primer Congreso de Ciencias, Innovación y Medioambiente que organizaron en conjunto la Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad (UMAS) de la Universidad de Valparaíso y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Valparaíso.
La actividad se realizó en el auditorio de la sede Las Heras de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, y reunió a más de un centenar de autoridades, académicos, profesionales de diferentes disciplinas, profesores de enseñanza media y escolares.
El encuentro fue inaugurado por el director de Relaciones Institucionales de la UV, José Luis Meza, quien en la ocasión destacó la relevancia de generar espacios de análisis, reflexión y discusión sobre este tipo de temas, cuya trascendencia y desafíos —acotó— son de primera importancia en el mundo actual.
Meza también resaltó tanto la labor que en términos generales realiza la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, a través de acciones orientadas a generar beneficios directos para la comunidad, como la que en particular impulsa la UMAS.
Por su parte, la encargada de Educación Ambiental de la Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad de la UV, Sol Ortega, agradeció el apoyo brindado por el SLEP de Valparaíso, que posibilitó hacer partícipes de este congreso a los establecimientos educacionales de la comuna, y el patrocinio que a su vez le entregaron al encuentro las secretarías regionales ministeriales de Educación, del Medio Ambiente y de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Presentaciones
La primera de las presentaciones que consideró el programa del Primer Congreso de Ciencias, Innovación y Medioambiente estuvo a cargo de Alejandro Dinamarca, doctor en Biología Molecular de la UV, quien expuso sobre los alcances del proyecto “REMC: Innovación y desarrollo basados en el patrimonio microbiano del Desierto de Atacama y la Antártida para enfrentar la megasequía en Chile”, en el que intervienen científicos de las universidades de Antofagasta, de La Frontera y de Valparaíso.
Luego fue el turno de Camila Ibarra y Camila Figueroa, representantes de la ONG Good Neighbors, quienes dieron cuenta de los avances y desafíos de las mujeres en las ciencias y de algunas de las iniciativas que con ese fin realiza dicha entidad.
Posteriormente hizo uso de la palabra Fabianna Otárola, académica de la Universidad de Playa Ancha, quien se refirió al trabajo colaborativo que desembocó en la edición del libro “Las ciencias son también femeninas”, texto que recoge trece biografías de científicas que se desempeñan en universidades tradicionales de la región.
Más tarde fue el turno de un grupo de alumnos del Liceo Eduardo de la Barra, quienes expusieron sobre la experiencia científica de participar en un taller de robótica que es impartido en ese establecimiento.
El congreso concluyó con las exposiciones de la académica Carmen Gloria Ossa, del Instituto de Biología UV, quien presentó un estudio que realizó sobre cactáceas, y de la profesora de la Escuela de Educación Parvularia UV Gudrun Marholz, quien a su vez dio cuenta de las conclusiones de una tesis de grado realizada por estudiantes de esa carrera titulada “El mar como eje vertebrador de aprendizajes de calidad para niños y niñas de la primera infancia”.
Exposición
El congreso organizado por la UMAS UV también incluyó una muestra de fotografías de cactáceas que fueron exhibidas al público en el acceso al auditorio de la sede Las Heras.
Estas imágenes son de autoría de los académicos Carmen Gloria Ossa, Carlos Maldonado y Enzo Velásquez y forman parte del registro de campo de algunas de esas especies que ellos llevan como parte de las investigaciones que realizan en diferentes zonas desérticas de Chile, y cuya belleza quisieron compartir con quienes asistieron al encuentro.
Fotos: Denis Isla
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