Plantel comenzó a dictar curso adscrito al plan de fortalecimiento de las carreras de la salud que impulsa la Vicerrectoría Académica.
Proporcionar a los docentes e investigadores de sus diferentes escuelas, centros y unidades herramientas actualizadas que les permitan fortalezcan sus competencias y habilidades en el ámbito de la simulación clínica, para que utilicen de mejor manera las instalaciones dedicadas a ese fin y sepan responder de forma adecuada a las demandas de innovación y readecuaciones curriculares que son requeridas en los niveles del pregrado y postgrado, es el objetivo del curso de capacitación teórico práctica que comenzó a dictar la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso.
La iniciativa forma parte del plan de fortalecimiento de los procesos de formación interprofesional en las carreras del área de la salud, adscrito al proyecto institucional UVA 20991, que impulsa la Vicerrectoría Académica de la UV con el patrocinio del Ministerio de Educación.
El curso considera cinco sesiones que serán dictadas todos los viernes, hasta el 25 de noviembre, por especialistas de la Fundación Garrahan, según los estándares de mejoras prácticas de aprendizaje para profesionales dedicados al ámbito del cuidado y la educación que ha definido la INACSL para el diseño de experiencias basadas en simulación clínica.
“Para nosotros esta capacitación es de la mayor importancia, por cuanto, además, sus contenidos se alinean y conectan con los que a su vez hemos definido para los proyectos que en materia de telesalud y asistencia clínica remota nos encontramos impulsando en el último año y medio, como parte de una propuesta de trabajo interprofesional e interdisciplinaria que se está ejecutando tanto en la sede de Reñaca como en el Campus San Felipe”, comentó la secretaria de la Facultad de Medicina, Susana Cáceres, al intervenir en la sesión inaugural del curso.
También valoró positivamente la aplicación de este programa el director de la Unidad de Campos Clínicos de la UV, Jaime Jamett, quien sostuvo que este permitirá seguir avanzando en una estrategia que además de potenciar las competencias docentes busca dotar de un mejor equipamiento a la Universidad y desarrollar nuevos espacios físicos y digitales de simulación clínica.
Complejo desafío
En términos específicos, este curso de capacitación está orientado a académicos y profesionales de las escuelas de Medicina, Educación Parvularia, Enfermería, Fonoaudiología, Kinesiología, Obstetricia y Puericultura y Tecnología Médica que imparten docencia en las sedes de Reñaca y San Felipe.
Su metodología considera la ejecución de tres módulos que alternarán clases teóricas presenciales y telemáticas, trabajos en grupos, talleres de simulación de baja y de alta fidelidad y la revisión de material audiovisual y documentos.
Las clases será impartidas por la consultora experta en simulación clínica e integrante del Consejo Académico Docente Internacional de Fundación Garrahan, Eliana Escudero, y el coordinador técnico de esa misma entidad, Nadir Ayrad, quienes destacaron el hecho de que la Facultad de Medicina y la Universidad de Valparaíso hayan asumido el desafío de fortalecer un ámbito de formación que calificaron de cada vez más complejo y necesario, como resultado de los avances tecnológicos, lo que a su juicio obliga a las instituciones de educación superior a optimizar sus procesos para que el aprendizaje de los estudiantes y de sus futuros pacientes sea el adecuado.
Relacionados
