Durante el segundo semestre de 2025 se realizó el Taller Internacional de Diseño, con la participación de estudiantes y académicos de las Escuelas de Diseño de la Universidad de Valparaíso, de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) de Ecuador y de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) de Paraguay.
El taller estuvo a cargo de los profesores Omar Acevedo de la UV; Paula Pettinelli, de la ESPOL, y Raquel Langjahr, de la UNA, y fue coordinado por Álvaro Huirimilla, de la UV. El tema transversal que articuló el trabajo entre los tres países fue “Desastres: Rol del Diseño en acciones de prevención y reacción”. Esta edición contó con la participación de setenta y dos estudiantes, cuatro profesores y una estudiante ayudante de la carrera de Diseño UV.
La actividad se desarrolló durante seis semanas, combinando sesiones online sincrónicas y encuentros presenciales con los profesores de cada asignatura. Las y los estudiantes fueron organizados en oficinas internacionales de diseño (OID), encargadas de abordar las etapas de problematización, conceptualización y desarrollo formal de una solución. Al finalizar el proceso, cada equipo presentó un video sintetizando estas etapas, junto con un informe detallado que daba cuenta del proceso metodológico y los resultados obtenidos.
Según explicaron los organizadores, esta modalidad de Taller Internacional fomenta significativamente la autorregulación de los estudiantes, potencia sus redes sociales y profesionales y contribuye a la internacionalización de la Universidad.
Espacio académico
Los académicos UV destacaron que el Taller Internacional surgió como una iniciativa de la Escuela de Diseño, inspirada en la experiencia internacional desarrollada por las profesoras Pilar Pantoja y Ángela Herrera, quienes durante la pandemia impulsaron un trabajo conjunto con la Universidad Autónoma del Noreste de México (UANE).
En 2023 se iniciaron las primeras conversaciones para dar forma a los Talleres Internacionales de Diseño, con la participación de los profesores Omar Acevedo y Álvaro Huirimilla, junto a la profesora María de Lourdes Pilay de la ESPOL. Durante el primer semestre de 2024 se llevó a cabo la planificación, lo que permitió concretar la versión inaugural del Taller Internacional de Diseño en el segundo semestre del mismo año.
Este espacio académico propone enfoques vinculados a temáticas transversales relevantes para ambos países, abordando problemáticas multidimensionales que se enmarquen en las competencias propias de cada carrera.
Cabe destacar que la primera versión del Taller Internacional de Diseño abordó el tema “Neurodiversidad e inclusión laboral: Diseñando la frontera”. La frontera se planteó como una metáfora que puede interpretarse desde diversas perspectivas: nación, territorio, cultura o el tránsito entre el mundo académico y el profesional”.
Esta edición contó con la participación de ciento dieciséis estudiantes y cinco académicos, pertenecientes al Taller de Productos de Diseño II de la Escuela de Diseño UV, y a los cursos Proyecto de Diseño de la carrera de Diseño Gráfico, Ergonomía de Diseño Industrial y Producción para Nuevos Medios de la carrera de Producción para Medios de Comunicación, de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual de ESPOL, Ecuador.
Al respecto, el profesor Álvaro Huirimilla comentó que “para las próximas versiones se espera incorporar a otros países, entre ellos Argentina y Brasil. Liderar y ampliar este trabajo hacia nuevas instituciones representa un gran desafío, que implicará comprometer a más académicos de la Escuela en el impulso de esta iniciativa”.
Mientras, Omar Acevedo agradeció "el apoyo de las autoridades de las instituciones participantes, en especial a las autoridades de la Universidad de Valparaíso, quienes han estado presentes en ambas versiones, tanto en su inicio como en la presentación de resultados. Un reconocimiento particular al director de la Escuela de Diseño, profesor Óscar Acuña”.
Arriba, desde la izquierda, Álvaro Huirimilla, Paula Pettinelli, Omar Acevedo y Raquel Langjahr.
Nota: Rodrigo Catalán
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