En una ceremonia que estuvo encabezada por el vicerrector académico, Carlos Becerra, se realizó el cierre de la octava edición del Diplomado en Docencia Universitaria. En la versión 2023 del programa, se graduaron 47 participantes, pertenecientes a ocho Facultades y 18 unidades académicas, con representación de diez participantes del Campus San Felipe y uno del Campus Santiago, así como dos funcionarios no académicos.
El objetivo del DDU es fortalecer las competencias pedagógicas de quienes imparten clases en la casa de estudios, para lograr un proceso formativo de calidad, orientado hacia el logro de competencias y aprendizajes en el estudiantado. Está anidado en la Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales, y su coordinadora es Francisca Bernal.
El acto contó con la presencia del decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Gonzalo Lira; la directora general de Pregrado, Virginia Sánchez; el director de la Escuela de Psicología, Carlos Varas; la coordinadora del Diplomado, Francisca Bernal, y la coordinadora de la Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente, Claudia Schiattino.
En la ocasión, hicieron uso de la palabra Carlos Varas, director de la Escuela de Psicología; Rodrigo Fuentes, profesor de la Escuela de Odontología y tutor del programa, y Claudio Vergara, académico de la Escuela de Arquitectura y alumno de la promoción 2023 del Diplomado en Docencia Universitaria. Al cierre, intervino el vicerrector académico, Carlos Becerra.
Contexto institucional
En la oportunidad, el vicerrector Becerra felicitó a las y los participantes por su esfuerzo y compromiso, a la vez que agradeció el trabajo del equipo que lleva adelante el Diplomado. Asimismo, hizo propicia la ocasión para entregar un contexto institucional, refiriéndose al proceso de matrícula, que en estos días se está verificando para las vías de ingreso especial, con una meta de 700 matriculados y matriculadas.
Señaló que “el 16 de enero conocemos los resultados de los seleccionados y seleccionadas de nuestra Universidad, y esperamos tener un buen proceso. El 17, 18 y 19 tenemos la matrícula regular y de ahí seguimos matriculando hasta marzo; esperamos terminar, ojalá, con tres mil 600 matriculados y matriculadas en primer año, que es lo que nos permite crecer el sistema de acceso este año”.
Afirmó asimismo Becerra que la expectativa es positiva, ya que tras el complejo cuadro que dejó la pandemia, “recuperamos la matrícula el año pasado y esperamos seguir en esa línea, sobre todo con una acreditación institucional de seis años y con tan buenas acreditaciones y certificaciones de nuestras carreras”.
A la vez, el vicerrector apuntó que “esta matrícula no tiene sentido si no tenemos la implementación de nuestro Modelo Educativo, y es ahí donde ustedes, como académicos y académicas, funcionarios y funcionarias que realizan docencia, se hacen cargo de la labor de implementación del Modelo Educativo en cada una de sus disciplinas. Por lo tanto, un proceso tan relevante como la matrícula de primer año y de cursos superiores, tiene un sentido en el contexto de la docencia y de la formación disciplinar. Por lo tanto, yo agradezco toda su acción en esa línea”.
Finalmente, Carlos Becerra relevó la retroalimentación que en el DDU cada año realizan académicos y académicas, que junto con permitir ir actualizando el Diplomado, aporta al desarrollo de la interdisciplinariedad, en tanto se constituye en un espacio de encuentro para el trabajo en conjunto.
Diplomados y diplomadas
Jorge Acevedo Bastías, Escuela de Construcción Civil
Margot Aliste Ibaceta, Escuela de Enfermería Campus San Felipe
Sylvana Alvarado Rojas, Escuela de Medicina Campus San Felipe
Marcelo Arancibia Meza, Escuela de Medicina
Romina Araya de Pablo, Escuela de Arquitectura
Astrid Arévalo Salinas, Escuela de Medicina
Simone Baldanzi, Escuela de Biología Marina
Liliana Bustos González, Escuela de Enfermería
Álvaro Bustos Rubilar, Instituto de Matemáticas
Carlos Céspedes Aravena, Escuela de Diseño
Constanza Cisternas Vargas, Escuela de Medicina Campus San Felipe
Bastián Cornejo Kunz, Escuela de Construcción Civil
Sebastián Correa Araya, Escuela de Ingeniería Civil Oceánica
Manuel Cuevas León, Escuela de Ingeniería en Negocios Internacionales
Mauricio Embry Ovando, Escuela de Odontología
Nicolle Espinoza Sepúlveda, Escuela de Enfermería
Guillermo Espinoza Vega, Adquisiciones San Felipe
Annkarys Gómez Polanco, Programa APPA
Víctor Gudiño Gacitúa, Laboratorio Biología Marina
Karen Hansen Garay, Escuela de Odontología
Luis Felipe Hermosilla Fariña, Escuela de Diseño
Francisca Herrera Ponce, Escuela de Obstetricia y Puericultura
Pilar Illanes Arellano, Escuela de Tecnología Médica Campus San Felipe
Ivonne Jaime Celedón, Escuela de Enfermería Campus San Felipe
Andrea Jara Fuentes, Escuela de Fonoaudiología
Carlos Jara Gutiérrez, Escuela de Kinesiología
Karin Jerez Hidalgo, Escuela de Obstetricia y Puericultura
Scarlett Lever Torres, Escuela de Ingeniería Civil Biomédica
Víctor López Casanova, Escuela de Auditoría, Valparaíso y Santiago
Carolina Magni Acevedo, Escuela de Enfermería Campus San Felipe
Carmen Gloria Muñoz Bühler, Escuela de Odontología
Paula Nam Donoso, Escuela de Obstetricia y Puericultura
Enzo Niccoli Merello, Escuela de Odontología
Cristian Olguín Álvarez, Escuela de Medicina
Carla Olguín Llanos, Escuela de Administración Pública
Ricardo Pérez Abarca, Escuela de Enfermería Campus San Felipe
Cecilia Porto Fuentes, Escuela de Trabajo Social
Tegualda Quiroga Corvalán, Escuela de Arquitectura
Julio Riquelme Alcázar, Escuela de Medicina
Francisca Rojas Toledo, Escuela de Enfermería San Felipe
Francisco Sotomayor López, Escuela de Trabajo Social
Sebastián Vega Toro, Escuela de Medicina
Camila Vera Montenegro, Escuela de Medicina Campus San Felipe
Claudio Vergara Vera, Escuela de Arquitectura
Marcela Villalón Acevedo, Escuela de Tecnología Médica
Ximena Villanueva Benguria, Escuela de Medicina
Johnny Yáñez Pizarro, Escuela de Medicina
Fotos: Matías Salazar / Nota: Lorena Ruiz
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