En el marco del espíritu de colaboración que comparten las Universidades Estatales, el equipo del Laboratorio de Medicina Narrativa de la Universidad de Valparaíso participará en la creación de un proyecto homónimo en la Universidad de Tarapacá.
La idea se gestó hace algunos meses, a solicitud de la decana de la Facultad de Medicina de la Universidad de Tarapacá, Andrea Larrazábal, quien manifestó el interés de integrar formación inicial en medicina narrativa para docentes de dicha unidad académica, para dar respuesta a un enfoque educativo que aborde las necesidades de formación de las futuras generaciones.
De esta forma, se diseñó un programa de trabajo intensivo, que en dos días generara un intercambio entre los profesores, en dependencias de la Facultad de Medicina de la Universidad de Tarapacá, en complemento a reuniones telemáticas de planificación y una especie de “degustación narrativa” realizada bajo la misma modalidad.
“Ha sido un tremendo honor ser convocados para este trabajo que a nosotros nos ha dado tantas satisfacciones y esperamos se pueda replicar en otros entornos educativos. Por tratarse de una Facultad de Medicina tan lejana del centro del país y, por ende, de las oportunidades de formación, nos pareció un acto de justicia ir hacia allá, y por eso pusimos tanto empeño en llevar a cabo el proyecto”, expresó Pamela Jofré, directora del Laboratorio de Medicina Narrativa de la UV.
La académica agregó que en Arica se encontraron con “un grupo de docentes pertenecientes a diversas disciplinas, quienes se mostraron sensibles y dispuestos a dejarse permear por lo que las metodologías narrativas proponen a la formación médica”.
En ambos días, los equipos de trabajo intercambiaron propuestas y realizaron actividades bajo la modalidad de talleres practico reflexivos que fueron bien valorados por los participantes.
Desde la UV formaron parte de la iniciativa los profesores Pía Flores, Rebecca Oyanadel, Rodrigo Vergara, Rodrigo Valenzuela y Pamela Jofré.
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