Medio centenar de escolares y profesores de liceos y colegios pertenecientes a diferentes comunas de la región participaron en el encuentro pedagógico “Si quieres transformar, elige educar”, al que convocó y organizó la Dirección General de Pregrado de la Universidad de Valparaíso, a través de las coordinaciones del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y del Propedéutico Pedagógico UV.
La actividad consideró la presentación de las cinco carreras del ámbito de las pedagogías y la educación que esta casa de estudios imparte en la actualidad, además de un conversatorio con docentes y un taller de mentoría en el que los alumnos que asistieron pudieron dialogar directamente con estudiantes de cursos superiores.
El encuentro tuvo lugar en el Centro Integral de Atención al Estudiante (CIAE) y fue inaugurado por la directora general de Pregrado, Virginia Sánchez, quien junto con agradecer la presencia de los escolares es esa instancia valoró el genuino interés que mostraron por conocer el sello de cada carrera, sus menciones y otros aspectos asociados al ámbito de sus respectivas competencias y empleabilidad.
“Para nosotros, como Universidad, este tipo de jornadas son de gran importancia, porque nos permite potenciar los vínculos con los establecimientos que pertenecen a la Red PACE y fidelizar a los alumnos que participan en ese programa y también en el Propedéutico UV, como parte de un plan estratégico mediante el cual aspiramos a fortalecer la educación a nivel local, regional y nacional”, precisó Virginia Sánchez.
La experiencia de educar
El encuentro pedagógico “Si quieres transformar, elige educar” se inició con la intervención de las coordinadoras del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y del Propedéutico Pedagógico UV, Angélica Moreno y Alejandra Campbell, respectivamente.
Posteriormente intervinieron los docentes de las carreras de Educación Parvularia, Gudrun Marholz; de Pedagogía y Licenciatura en Matemáticas, Daniel Jiménez; de Pedagogía y Licenciatura en Música, Macarena Silva; de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales, Jaime Cortez, y de Pedagogía en Filosofía, José Pedro Cornejo.
Cada uno de ellos dio cuenta de los principales objetivos de esos programas de pregrado, su sello, su malla curricular y las opciones de continuidad de estudios que ofrecen.
Posteriormente, los docentes Gudrun Marholz y José Pedro Cornejo profundizaron en la experiencia y perspectiva de lo que para ellos implica la educación, primero dando cuenta de lo que les motivó a estudiar pedagogía o decidirse por el área de la educación y qué desafíos presentan este tipo de carreras en la actualidad, ejercicio que combinaron con una breve conversación con los escolares que estuvieron presentes.
La actividad concluyó con un taller de mentoría que estuvo a cargo de estudiantes de cursos superiores de las carreras mencionadas, en el que los participantes dialogaron sobre el proceso de adaptación universitaria y temas académicos asociados a las asignaturas de los primeros semestres.
Al encuentro asistieron escolares y profesores de los siguientes establecimientos: Liceo Roberto Humeres de San Felipe, Liceo Bicentenario Fernando Silva Castellón de Catemu, Liceo Bicentenario de Panqueque, Liceo Bicentenario de Llayllay, Liceo Manuel Marín Fritis de Putaendo, Liceo Técnico de Valparaíso, Colegio Nacional de Villa Alemana, Liceo Eduardo de la Barra de Valparaíso, Colegio Los Príncipes de Viña del Mar, Liceo Guillermo Rivera de Viña del Mar, Colegio Esperanza de Quilpué, Colegio Precursor Francisco de Miranda de Quillota, Colegio Movilizadores Portuarios de San Antonio y Liceo Técnico Amancay de los Andes.
Fotos: Matías Salazar / Texto: Gonzalo Battocchio
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