Actividad fue organizada por el Centro de Simulación Clínica (Simuv) de la Facultad de Medicina de la UV, en colaboración con Laerdal Medical y Hospitalia.
Fortalecer los conocimientos y las habilidades docentes en los ámbitos pedagógico y operativo de la simulación en salud, mediante la integración de estándares internacionales y experiencias educativas exitosas en dicho ámbito, fueron los objetivos principales de la jornada de capacitación que realizó el Centro de Simulación Clínica (Simuv) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso, en colaboración con Laerdal Medical y Hospitalia.
La actividad se desarrolló en dependencias del Campus Reñaca y estuvo dirigida a los equipos académicos de las escuela de Medicina, Educación Parvularia, Enfermería, Fonoaudiología, Kinesiología, Obstetricia y Puericultura y Tecnología Médica.
El ejercicio —que también fue transmitido en modalidad remota para pudiera ser seguido por el equipo del Simuv del Campus San Felipe— estuvo dirigido por la enfermera Karen Vergara, gerente de Servicios Educativos para Latinoamérica de Laerdal Medical, quien durante su desarrollo expuso los aspectos más relevantes del Consenso Global en Simulación, documento publicado en 2024 que unifica los criterios para integrar la simulación clínica en la salud y la educación, buscando mejorar la seguridad del paciente a nivel mundial y su impacto en las generaciones de profesionales que hoy se forman en las disciplinas afines, con base en las consideraciones de la Asociación Internacional de Enfermería para la Simulación Clínica y el Aprendizaje (INACLS).
También intervino Carerci Low, ingeniera biomédica, quien dio cuenta del software LLEAP, plataforma unificada desarrollada por Laerdal Medical que permite controlar, gestionar y evaluar entrenamientos de simulación clínica desde una sola interfaz que puede ser instalada y operada en un computador personal o tablet.
Tras las presentaciones, los participantes desarrollaron actividades prácticas en grupos, diseñando y ejecutando escenarios clínicos utilizando simuladores de alta fidelidad SimMan y SimBaby, con el acompañamiento del equipo del Simuv y especialistas de Hospitalia.
Según explicó la coordinadora académica del Simuv, sede Reñaca, Macarena Ugarte, en la ocasión también se abordaron diversos tópicos relacionados con la utilización del código de ética que se aplica a las simulaciones y del impacto de evaluar las experiencias docentes.
“Esta iniciativa reafirma el compromiso de nuestro centro de simulación con el desarrollo docente continuo y con la promoción de experiencias educativas innovadoras y de calidad, contribuyendo al fortalecimiento de una enseñanza segura, estandarizada y basada en evidencia para la formación de los futuros profesionales de nuestra casa de estudios", afirmó Macarena Ugarte.
Nota: Gonzalo Battocchio
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