
Así es Micelio, el programa de vinculación escolar y artes escénicas que impulsa Teatro UV
Estudiantes de cuarto medio del Liceo Bicentenario de Viña del Mar participaron en la primera jornada el taller "Dispositivos para animar y contar una historia", primera versión de Micelio, Programa de Vinculación Escolar y Artes Escénicas, organizado por la Escuela de Teatro de la Universidad de Valparaíso.
La actriz Valeria Correa, de la compañía Cuento, Papel y Plumas, estuvo a cargo de la actividad, donde enseñó a los secundarios, reunidos en grupos, las técnicas de teatro animación en base a una escena del clásico cuento “El flautista de Hamelin”.
La sesión se desarrolló mediante dispositivos escénicos, como el teatro de sombras, tanto con retroproyector, proyección, fondo clásico de tela, con trabajo de cuerpo o figuras, así como con el denominado crankie, o teatro de manivela, consistente en un rollo de papel que gira con manivelas para mostrar panoramas móviles.
Al respecto, Valeria Correa explica que “el objetivo de la actividad es mostrar que el teatro no es solo estar arriba del escenario, sino que hay otras opciones como el teatro de objetos, de títeres o de sombras, lo cual también está muy relacionado con las artes escénicas, pero ligado con las artes visuales”.
“La actividad comenzó con una revisión teórica sobre cómo montar una obra y luego trabajaron en la construcción del fondo, conociendo y formatos, para posteriormente presentar la escena de manera lúdica, frente a sus propios compañeras y compañeros”, añade.
Gestión del conocimiento
Tamara Figueroa, académica de la Escuela de Teatro y una de las organizadoras del programa, cuenta que “a través de la mediación artística buscamos reforzar los vínculos con estudiantes secundarios y orientadores de colegio, respondiendo la necesidad de tener una vinculación directa con las artes en una escuela artística pública”.
"Nuestro programa de mediación invita a otras áreas de las artes escénicas, como la narración oral o el teatro de animación, como un puente de gestión del conocimiento en torno a las artes especializado en públicos jóvenes. La idea es que los secundarios conozcan cómo es una clase artística, cómo funciona una escuela de arte profesional, cómo son los profesores, qué hacen los estudiantes, y que en el fondo tengan un acercamiento temprano a la exhibición, creación e investigación artística”, agrega.
“Sabemos la importancia que tiene la universidad pública en apoyar y sostener a los profesores secundarios, sobre todo en las artes y humanidades. Por eso este programa se llama Micelio, que es la parte vegetativa de los hongos, formada por una red de filamentos microscópicos que funcionan como su sistema de nutrición y estructura principal”, indica.




Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar



