La actividad, liderada por la Universidad de Valparaíso, buscó fortalecer la conciencia ambiental en estudiantes de Viña del Mar mediante talleres, recorridos y vivencias directas con el ecosistema costero.
En el marco del Día Mundial de los Océanos, más de un centenar de estudiantes de establecimientos municipales de Viña del Mar vivieron una jornada educativa al participar en el Cuarto Seminario de los Océanos, evento organizado por la Universidad de Valparaíso junto a otras instituciones públicas y organizaciones sociales.
La actividad se realizó en el sector de Montemar, sede de la Facultad de Ciencias del Mar y de Recursos Naturales de la UV, y tuvo como propósito conectar a las y los estudiantes de establecimientos educacionales, en proceso de revalidación de la certificación ambiental SNCAE 2025, con el conocimiento, la valoración y la protección del ecosistema marino, a través de experiencias educativas, actividades prácticas, talleres y visitas en terreno.
La iniciativa fue impulsada por la Facultad de Ciencias del Mar y de Recursos Naturales, la Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad (UMAS UV), la ONG Ecomar, la Corporación Municipal de Viña del Mar y la Municipalidad de Viña del Mar, a través de su Programa de Educación Ambiental. También contó con la participación de servicios públicos, autoridades locales, representantes de agrupaciones y entidades de la sociedad civil relacionadas con la protección del medioambiente, entre otros.
Delegaciones de seis establecimientos municipales —entre ellos, la Escuela Rapa Nui y los liceos Bicentenario y Guillermo Rivera— participaron activamente en recorridos por el área marina protegida del sector de Montemar, visitas al acuario interactivo y la lobera, y un circuito de cuatro talleres científicos y trece stands educativos.
Para la bióloga marina Pilar Muñoz, académica de la Universidad de Valparaíso y representante de Chile en el grupo de expertos en Cultura Oceánica de la COI Unesco, organizadora del evento, esta experiencia fue mucho más que una actividad conmemorativa del Día Mundial de los Océanos: “Creemos que este seminario tiene un impacto profundo y transformador. Al reunir a estudiantes de establecimientos municipales en proceso de revalidación, buscamos ofrecer experiencias significativas que conecten el conocimiento científico con la emoción de descubrir el mar”, afirmó.
La académica explicó que “las actividades prácticas —talleres de biodiversidad marina, recorridos por la playa Montemar, visita a la lobera y el acuario— no solo acercan a las y los jóvenes al ecosistema costero de manera vivencial, sino que refuerzan su compromiso ambiental en el día a día”. Asimismo, destacó que “este tipo de experiencias les permite comprender que cuidar el océano es una acción concreta, posible y urgente, y que ellos mismos pueden ser protagonistas del cambio desde sus comunidades educativas. Además, integrar a diversos actores —académicos, autoridades, ONG y servicios públicos— contribuye a que se sientan parte de una red mayor, lo que potencia su motivación para seguir avanzando hacia una cultura ambiental activa y consciente”.
La bióloga marina, quien además es la actual presidenta de la Sociedad Chilena de Ciencias del Mar, destacó que el diseño del seminario fue el resultado de un trabajo colaborativo entre la Facultad, la Municipalidad y la ONG Ecomar.
“Nos preguntamos cómo podíamos transformar el Día Mundial de los Océanos en una experiencia educativa viva, donde las y los estudiantes no solo recibieran información, sino que vivieran el conocimiento con el cuerpo, en el entorno mismo que queremos proteger”, explicó la profesora Muñoz.
Desde talleres de nudos marineros hasta la identificación de especies marinas, pasando por la creación de banderines y dinámicas con pequeños “minicientíficos”, las actividades fueron pensadas para ser accesibles y conectadas con la realidad de las y los escolares.
“No hablamos del océano como algo lejano, sino como parte de su vida cotidiana, de su ciudad, y eso hace la diferencia”, añadió Pilar Muñoz.
El valor del seminario también radicó en su capacidad de articular a múltiples actores del ecosistema marino educativo: universidades, municipios, ONG, servicios públicos y comunidades escolares. “Esta articulación es esencial. Significa reconocer que ninguna institución, por sí sola, puede enfrentar los desafíos que hoy afectan a nuestro océano. Reunir en un mismo espacio a tantos actores demuestra que la sostenibilidad es una tarea colectiva”, reflexionó la académica.
La jornada fue calificada como un éxito por su alta convocatoria y participación: “Lo más valioso fue ver a las y los escolares totalmente involucrados, participando con curiosidad y entusiasmo en cada taller, recorrido y stand. Como universidad pública y pionera en ciencias del mar en Chile, sentimos que logramos nuestro objetivo: acercar el conocimiento marino a la comunidad de manera participativa y significativa”, concluyó la académica.
Colegios participantes
Escuela Rapa Nui
Liceo Guillermo Rivera Cotapos
Liceo Bicentenario Viña del Mar
Escuela Lord Cochrane
Escuela Gastón Ossa
Escuela Chorrillos
Nota: Pamela Simonetti
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