Con la participación de veintiocho académicas, académicos y funcionarios de todas las Escuelas de la Facultad de Ingeniería, se realizó un taller virtual de trabajo colaborativo centrado en la internacionalización en casa.
La instancia fue desarrollada de manera simultánea con la Universidad de Tarapacá gracias a la tecnología espejo de las Salas Ingenia, como parte del Proyecto Ingeniería 2030.
Las Salas Ingenia, diseñadas para fomentar la docencia híbrida y la colaboración interinstitucional, permiten la conexión directa entre ambos territorios, facilitando el desarrollo de un espacio de reflexión conjunto sobre cómo potenciar estrategias de internacionalización desde el aula y con foco en el contexto local.
El taller fue impulsado por el eje de Internacionalización del Proyecto Ingeniería 2030 y se estructuró en torno a dos mesas de trabajo, que abordaron cuatro ejes clave para proyectar una ingeniería conectada globalmente: “Recursos digitales”, “Vinculación externa”, “Asignaturas” y “Estudiantes”.
Durante la jornada, el decano de la Facultad de Ingeniería, Esteban Sefair, subrayó la necesidad de ampliar las fronteras del conocimiento, destacando que “es momento de adelantarnos al futuro y comenzar a realizar cursos en conjunto con otras instituciones y colegas”.
“Estas experiencias enriquecen la formación profesional y fortalecen nuestros vínculos académicos”, añadió.
En tanto, María Jesús Rosenkranz, gestora del eje de Internacionalización del Proyecto Ingeniería 2030, destacó la importancia estratégica de esta instancia: “Este taller marca un hito del compromiso de las Facultades de Ingeniería del Consorcio en fortalecer las metodologías activas de aprendizaje mediante la habilitación de salas híbridas para la docencia virtual”.
La jornada permitió avanzar en propuestas concretas para implementar experiencias COIL (Collaborative Online International Learning), actividades integradas con instituciones extranjeras, así como fortalecer el uso de plataformas digitales que fomenten el trabajo conjunto entre universidades nacionales e internacionales.
Esta actividad refleja el compromiso de la Facultad de Ingeniería UV con una formación de excelencia que promueve la innovación pedagógica y la apertura hacia una ingeniería con visión global.
Nota: Rodrigo Catalán
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