Más de noventa académicos y académicas de distintas Facultades y Escuelas de la Universidad de Valparaíso se dieron cita el pasado viernes 7 de marzo en el Centro Integral de Atención al Estudiante para participar en dos talleres formativos organizados por la Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente. Estas instancias, desarrolladas en el marco del Concurso de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria 2025, ofrecieron herramientas prácticas para fortalecer la gestión de proyectos y la formulación de problemas de investigación en docencia universitaria.
El primer taller, “Gestión de proyectos de investigación e innovación en docencia: Fortaleciendo capacidades para una ejecución efectiva”, estuvo a cargo de Solangela Garay, directora de Proyectos Institucionales. Durante la sesión, los y las participantes conocieron en detalle cómo acceder y gestionar fondos de financiamiento de la Subsecretaría de Educación Superior, optimizando la ejecución de sus proyectos. “Estos espacios permiten que más académicos y académicas conozcan y accedan a financiamiento para desarrollar proyectos con impacto en la formación de los estudiantes, fortalecer la vinculación con el medio y avanzar en sus trayectorias académicas. Todo esto contribuye al desarrollo institucional y refuerza nuestra posición en los más altos niveles de acreditación”, destacó Solangela Garay.
El segundo taller, “De la pregunta de investigación a los objetivos: Pasos metodológicos para el diseño de un problema de investigación”, fue impartido por José Manuel Gaete, académico de la Escuela de Sociología. En esta sesión, los y las asistentes trabajaron en cómo transformar preguntas de investigación en objetivos concretos y en la formulación de estrategias metodológicas coherentes con sus estudios.
El Coordinador de la Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente, César González, valoró la gran convocatoria y la importancia de estas iniciativas para el desarrollo académico: “Estos encuentros no solo fortalecen las capacidades investigativas de nuestros académicos y académicas, sino que también consolidan una cultura de innovación en la docencia, alineada con los desafíos del nuevo modelo educativo institucional y la mejora continua de nuestros procesos formativos”.
Con estos espacios de formación y reflexión, la Universidad de Valparaíso reafirma su compromiso con la investigación en docencia, impulsando una comunidad académica que se cuestiona, innova y colabora en la búsqueda de una educación superior de calidad y con impacto real en el aprendizaje.
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